管理学之领导力[参考].ppt

一、领导品质理论——着重研究领导者的个性特征对领导有效性的影响 领导者个性特征 身体特征 背景特征 智力特征----智商、判断能力 个性特征----热情、独立性、自信、果断、机警 与工作有关的特征----责任感、事业心、毅力、创新能力 社会特征—声誉、人际关系、合作 * 精品PPT·值得借鉴 1．传统领导品质理论，认为领导者所具有的品质是天生的，有遗传因素决定。 代表人物：斯托格迪尔。 5项体质特征、16项个性特征、6项工作特征、9项社会性特征。 2．现代领导品质理论， 认为领导者的品质和特性是在实践中形成的，是可以通过后天的教育训练培养的。 代表人物：巴斯。 强烈的责任心； 执著追求目标； 冒险精神和创造性； 首创精神； 自信和辨别力； 承受决策和行为的结果； 承受人际间的压力； 能忍受挫折； 具有影响他人行为的能力 领 导 品 质 理 论 * 精品PPT·值得借鉴 领导品质理论----美国普林斯顿大学的包莫尔 合作精神 决策能力 组织能力 精于授权 善于应变 敢于求新 敢于负责 敢担风险 尊重他人 品德高尚 * 精品PPT·值得借鉴 领导品质理论 ----日本企业界 使命感 责任感 信赖感 积极性 进取心 忠诚老实 忍耐性 公平 热情 勇气 决策能力 规划能力 判断能力 创新能力 洞察能力 劝说能力 对人的理解能力 解决问题的能力 培养下属的能力 调动积极性的能力 * 精品PPT·值得借鉴 1．积极的进取心 2．强烈的领导愿望 3．诚实与正直 4．高度的自信 5．足够的智慧 6．丰富的工作相关知识 区分领导者与非领导者的六项特质 领导特质理论 ----斯蒂芬.P.罗宾斯 * 精品PPT·值得借鉴 对领导特质理论的评价 一些研究表明了个人品质与领导有效性之间确实存在着相互关系,单纯以品质解释领导并不充分，且都是描述性的。 该理论系统分析了领导者应具备的条件，向领导者提出了要求和希望，这对培养、选择和考核领导者也有一定的帮助。 40年代后，特质理论不在占主流，转向研究领导者的行为风格。 * 精品PPT·值得借鉴 勒温理论 四分图理论 管理方格图理论 二、领导行为理论－研究领导者的行为和风格对领导有效性的影响。 * 精品PPT·值得借鉴 勒温研究，领导者在领导过程中的工作作风有三种基本类型： 专制作风：以力服人，靠权力和强制命令让人服从的领导作风，其决策权在领导者个人手中。——群体成员没有责任感，情绪消极、士气低落，争吵较多。 民主作风： 以理服人、以身作则的领导作风，决策权定位于群体。——工作效率最高，不但能完成工作目标，而且群体之间关系融洽，工作积极主动，有创造性。 （一）勒温理论 放任自流作风： 工作事先无布置，事后无检查，权利定位于组织中的每一个成员，一切悉听尊便，实行无政府管理。——工作效率最低，完不成工作目标。 * 精品PPT·值得借鉴 （二）四分图理论——霍尔平和维纳，依照以人为重和以工作为重两个方面的内容，各列举15个问题，设计了领导行为调查问卷，发给企业，由下属来描述领导人的行为如何。 以人为重 以工作为重 高关系 低工作 高关系 高工作 低关系 低工作 低关系 高工作 以人为重：尊重下属意见,给下属较多的工作自主权,满足下属的需要,平易近人,平等待人,关心群众,作风民主. 以工作为重：注重规定与工作群众的关系，建立明确的组织模式、意见交流渠道和工作程序。 研究发现，两者是相互联系的，只有把两者相互结合起来，才能进行有效的领导。 * 精品PPT·值得借鉴 （三）管理方格理论——布莱克和莫顿 对人的关心度 高 低 对生产的关心度 高 五种典型的领导行为： 1.1型：贫乏型管理 1.1 9.1 1.9 5.5 9.9 9.1型：任务型管理 1.9型：乡村俱乐部型 5.5型：中庸之道型 9.9型：团队型管理 * 精品PPT·值得借鉴 (1) 1.1方式为贫乏型（放任型）管理,对职工和生产任务都不太关心，领导本人也只以最低限度来完成必须做的工作,不称职的管理。 (2) 1.9方式为俱乐部型管理,领导者非常关注职工的情况，支持、关心和体谅职工,但对任务的完成则很少关心。 (3)9.1方式为权威型（任务型）管理,领导者只注重任务的完成,但不注重人的因素,很少关心下属的成长和士气（重任务轻人）。 (4)9.9方式为团队型管理,对职工和生产都极为关心,努力使个人需要和组织目标最为有效的结合，从而提高士气，促进生产。 (5)5.5方式为中间型管理,领导对人的关心度和对生产的关心度能够保持平衡,追求正常的效率和令人满意的士气。（缺乏革新精神，员工的创造性得不到充分发挥，在激烈的竞争中难以