古汉语语法规律[借鉴].pptVIP

精品PPT·编辑可用 精品PPT·编辑可用 精品PPT·编辑可用 精品PPT·编辑可用 精品PPT·编辑可用 精品PPT·编辑可用 精品PPT·编辑可用 精品PPT·编辑可用 精品PPT·编辑可用 精品PPT·编辑可用 精品PPT·编辑可用 精品PPT·编辑可用 精品PPT·编辑可用 精品PPT·编辑可用 精品PPT·编辑可用 精品PPT·编辑可用 精品PPT·编辑可用 精品PPT·编辑可用 精品PPT·编辑可用 精品PPT·编辑可用 精品PPT·编辑可用 精品PPT·编辑可用 精品PPT·编辑可用 精品PPT·编辑可用 精品PPT·编辑可用 精品PPT·编辑可用 精品PPT·编辑可用 精品PPT·编辑可用 配色花哨 文字多 套用模板 套用模板 逻辑不清 内容空洞 太土 太杂 太乱 太繁 “ ” 精品PPT·实用可编辑 古汉语语法规律 雅墨轩主2011年制 * 精品PPT·值得借鉴 一、词类活用 （一）名词活用 1、活用为一般动词 （1）名词带宾语：籍吏民，封府库（只有动词才能带宾语） （2）能愿动词+名词：沛公欲王关中（能愿动词只能和动词构成合成谓语） （3）名词带补语：晋军（于）函陵。 （4）“所”+名词：置所罾鱼腹中（“所”只和动词构成所字结构） （5）副词+名词：恐托付不效。（副词只修饰动词和形容词，不修饰名词） （6）名词+者：后世之谬其传而莫能名者、、、、、、（动词+者才能构成者字结构） * 精品PPT·值得借鉴 （7）名词做句中的谓语：或师焉。（句中没有动词时，唯一的名词做谓语。） （8）名词+之：以故其后名之曰“褒禅”。（代词“之”一般不受名词限制） （9）名词+名词：如曰今日当一切不事事。（两个名词连用，一般前一个名词做动词。） （10）在复句中，充当一个叙述性状语分句，名词用为动词：权，然后知轻重。 * 精品PPT·值得借鉴 2、名词用作状语：名词在动词前，不做主语时作状语。 （1）表示比喻：狐鸣呼曰：“大楚兴。陈胜王。” （2）表示对待人的态度：吾得兄事之。 （3）表示动作行为的方向：孔雀东南飞。 （4）表示动作行为所用的工具：手巾掩口啼。 （5）表明时间、动作的连续性：卿当日胜贵。 （6）表示动作行为使用的方法：面刺寡人之过者 （7）表示处所：草行露宿 （8）表示动作行为的状态：蛇行而上 * 精品PPT·值得借鉴 3、名词的使动用法：名词做动词后，不能带宾语，而它的后边有宾语，这个名词使动。是主语使宾语产生这个名词所表示的动作行为。 例:以膏泽斯民。（使这些百姓得到好处） 4、名词的意动用法：名词做动词后，具有认为、感觉等心理动作行为，认为宾语是名词所代表的事物。 （1）侣鱼虾而友麋鹿（以鱼虾为伴侣，以麋鹿为朋友） （2）友风而子雨（以风为友，以雨为子） * 精品PPT·值得借鉴 （二）形容词的活用 1、形容词活用为名词：做主语或宾语 （1）尊贤而重士（有才能的人） （2）将军身披坚执锐(坚固的 铠甲，锐利的武器） （3）共其乏困（缺少的东西） 2、形容词活用为一般动词。形容词是不带宾语的，如果带了宾语而又没有使动、意动的意味，就是用作一般动词。 （1）素善留侯张良。（交好 （2）卒使上官大夫短屈原与顷襄王。（说别人的短处） * 精品PPT·值得借鉴 3、形容词的意动用法：形容词带宾语，主观上对宾语含有“认为它怎样”、“感到它怎样”、“把它看做什么”的意味。 例:孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下（感觉小） 4、形容词的使动用法：形容词带宾语，使宾语代表的人或事物具有这个形容词所表示的性质、状态。 例（1）洁其居，美其服（使、、、、、、洁净,使、、、、、、、漂亮） （2）今媪尊长安君之位。（使、、、、、、尊贵） * 精品PPT·值得借鉴 （三）动词的活用 1、动词的使动用法：不及物动词带宾语时，动词使动。意为主语使宾语具有动词的动作行为。 （1）相如止臣曰（使、、、、、、停止） （2）毕礼而归之（使、、、、、、回去） （3）烛之武退秦师（使、、、、、撤退） 2、动词活用为名词：动词做主语、宾语时。 （1）且君尝为晋军赐矣（恩惠） （2）其继有在者乎（继承者） * 精品PPT·值得借鉴 二、古汉语特殊句式 （一）判断句式：用名词或名词性短语表示判断的句子，叫判断句。常见类型有以下几种。 1、“······者，······也”式：廉颇者，赵之良将也。 2、主语后用“者”：刘敬亭者，扬州之泰州人。 3、只在谓语后用“也”：和氏璧天下所共传宝也 4、“者”“也”都不用：刘备，天下枭雄。 5、用动词“为”表判断：人方为刀俎，我为鱼肉。 6、用“即、乃、则、皆、必”等副词表示肯定判断；用副词“非”表示否定判断。 例：今公子有急，此乃臣效命之秋也。 此则岳阳楼之大观也。 非我也，天也