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二年级上册阅读练习题大全
一、阅读训练:?乌?鸦?兄?弟?
乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。?
有一天,窝破了一个洞。?
大乌鸦想:“老二会去修的。”?
小乌鸦想:“老大会去修的。”?
结果谁也没去修。后来洞越来越大了。?
大乌鸦想:“这一下老二一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”?
小乌鸦想:“这一下老大一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”?
结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天,西北风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里,哆嗦地叫着:“冷啊!冷啊!”
大乌鸦想:“这样冷的天气,老二一定耐不住,它会去修了。”?
小乌鸦想:“这样冷的天气,老大还耐得住吗?它一定会去修了。”?
可是谁也没有动手,只是把身子蜷缩得更紧些。?
风越刮越凶,雪越下越大。?
结果,窝被风吹到地上,两只乌鸦都冻僵了。?
1、一开始,这个洞大吗????????????????
2、为什么兄弟俩都不修补??????????????????????????????????????????
3、由于都不修补它们窝的破洞,最终兄弟俩怎样了??????????????????????
4、请找出文中描写寒冷冬天的句子:?
二、读短文,按要求作答:?
春天的田野真美啊!柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来,地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花,引得蜜蜂来回地飞舞。?1、这段话主要写了(????????????????????????????)?的景色。?
2、这段话中表示颜色的词有(????????????)??、(???????????????)?。?
3、把这段话中比喻的句子勾出来。?
三、读短文,回答问题:?(一)?
动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵,鱼儿游动时,靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴好比一条长鞭子,夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。?
1、这段话主要讲了(?????????????????? ??????)。?
2、鱼尾巴的用处是(????????????????????????????????????)?。?
3、牛尾巴的用处是(?????????????????????????????????????)。?
(二)?
蚂蚁整天辛勤的劳动,没有一个偷懒的。它们很团结,见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们,有时候捉虫子给它们吃。?
1、这段话中的“它们”指的是(?????????????????????????)。?
2、“我”喜欢它们的原因:一是它们(????????????? ???????);?二是它们(????? ???????????????);?
3、“我”喜欢它们表现在:(?????????????????? ?????????????????)?。?
(三)
公鸡和兔子、鸭子是邻居。 一天中午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:“我自己要用,不借。” 傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急的又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。 风停了,雨停了,屋顶修好了。 公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥浆的兔子、鸭子、公鸡脸红了。 1、这个故事有 个自然段。 2、用直线划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。 3、公鸡脸红了是因为(在正确的答案后面打“√”) ⑴公鸡很生气 ⑵公鸡很着急 ⑶公鸡难为情了
二年级上册阅读练习
(一)湖 水
白天,它是一面明亮的镜子,照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花,照着小飞机一样的蓝蜻蜓,还有那翩翩起舞的花蝴蝶……
夜晚,它变成一个浴盆,小星星们到这里来洗澡,“哗啦,哗啦!”看,他们洗得多么干净,笑得多么痛快……
1、找一找,填一填。
( )的鲜花 ( )的垂柳
( )的蓝蜻蜓 ( )的花蝴蝶
2、短文告诉我们白天湖水是 ,夜晚又变成 。
3、你见过湖水吗?在你的眼中,湖水还像什么?
(二)小花猫
小花猫真可爱!它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线,大概(ɡi)它正在睡觉吧!再看那又黑又长的眼睫(ji)毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上,更显出它的妩(wǔ)媚(mi)。微微上翘(qio)的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾(hān)声。俊(jn)俏(qio)的三瓣嘴稍稍向上张开,好像告诉人们,它正
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