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又识文言文 ---文言文“五步法 文言文五步法： 读原文 读注释 懂句意 释全文 明道理 学 弈 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿(hόnɡ)鹄(hú) 将至，思援弓缴(zhuό) 而射之。虽与之俱(jù)学，弗(fú)若之矣(yǐ)。为是其智弗若与(yú)？曰(yuē)：非然也。 1 读原文： 演练： “五步法”学习下列文言文。 先公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。使学为诗。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。抄录未毕，已能诵其书，以至昼夜忘寝食，唯读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。 1先公：指欧阳修。北宋文学家，史学家。 2孤：幼年丧父。 3资：财务，钱财。 4太夫人：欧阳修的母亲。 5荻（dí）：芦苇杆。 6以：用……办法 7书：写。 8 闾（lǘ）里：街坊。 9士人家：读书人家 10或：有时。11因： 借…机会。 12惟读书是务：即“惟务读书”。务，致力，从事。 13文字：文章 dí lǘ 欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。让（他）学习写诗，到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。从小写的诗、赋文字，下笔就有成人那样高的水平了。  当堂训练： 1下列加粗字解释有误的一项是（ ） A．以荻画地（以：用） B．教以书字（书：写） C．使学为诗（为：作为）D.及其稍长（及：等到） 2．欧阳修“自幼所作诗赋文字，下笔已如成人”的 最根本原因是（ ） A．欧阳修聪明过人 B．太夫人教子有方 C．闾里士人家慷慨借书 D．欧阳修刻苦攻读 3．将下列语句翻译成现代汉语。 （1）先公四岁而孤。 （2）唯读书是务。 （3）多诵古人篇章。 C D 欧阳修四岁时父亲就去世了。 只是致力读书。 多读古人的文章。 请 君 入 瓮 　　周兴与丘神勣通谋，太后命来俊臣鞫之。俊臣与兴方推事对食，谓兴曰：“囚多不承，当为何法?”兴曰：“此甚易耳!取大瓮，以炭四周炙之，令囚入中，何事不承!”俊臣乃索大瓮，火围如兴法，因起谓兴曰：“有内状推兄，请兄入此瓮!”兴惶恐，叩头伏罪。 jū jì ①瓮：大坛子。 ②鞫：审讯。 ③推事：研究事情。④炙：烧烤。 ⑤内状：宫内递出的状辞。推：追究，检举。 请 君 入 瓮 周兴和丘神勣合伙谋反，太后让来俊臣来审讯他。来俊臣趁着跟周兴一边吃饭一边研究事情的当口，对周兴说：“犯人大多不肯招供，应当采取什么办法?”周兴说：“这很容易，拿一个大坛子，用炭火在周围烤，让犯人进到里边，什么事敢不承认!”来俊臣于是找来一个大坛子，按周兴的方法周围升起炭火，站起来对周兴说：“宫内有人递出状辞检举你谋反，请兄进到这大坛子里去吧!”周兴惊恐万状，连忙叩头认罪。 一、解释红色字体的词 1俊臣与兴方推事对食（ ） 2 取大瓮( ) 3．囚多不承，当为何法（ ） 4．因起谓兴曰( ) 二翻译 1.兴曰：“此甚易耳!取大瓮，以炭四周炙之，令囚入中， 何事不承！” ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.因起谓兴曰：“有内状推兄，请兄入此瓮!” ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 三、来俊臣请周兴入瓮，是采用了＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿的方法。 正在,正当 应当 拿 于是 周兴说：“这很容易!拿一个大坛子， 用炭火在周围烤，让犯人进到里边，什么事敢不承认!”