青少年法制讲座内容.pdf

标准 青少年法制讲座讲课稿 今天，很荣幸和大家共同学习和探讨中学生应当了解的法律常 识，应当具备的自我防范能力及心理素质，应当自觉抵制的不良行为， 通过结合真实的案例，来帮助大家认识一些社会现象，树立正确的的 人生观和学会自我保护。 一、学生为什么要学习法律 邓小平同志曾经指出：法制教育要从娃娃开始，小学、中学都要 进行这个教育。学生学习法制是现实社会形势的需要，首先学好法律 才能做到知法守法，通过学习，增强自己的法制意识和法律观念，知 道什么是合法的，什么是违法的，什么是犯罪的，自觉地履行法律规 定的义务，用法律约束自己的行为，正确适用法制地对待和处理自己 周围的纠纷，从而保护自己合法权益，防止违法犯罪，真正做到懂法 知法守法护法，其次，学好了法律才能正确地运用法律手段，保护自 己的合法权益。学生享有法律赋予的生命权，健康权，名誉权，人身 自由权受保护权，受教育权，继承权等权利，用法律来维护自己的权 利。例如：有的父母让自己正在接受义务教育的子女辍学，儿童遇到 这事怎么办？你学了《义务教育法》，就知道你的父母违反了《义务 教育法》：父母必须使适龄子女接受九年义务教育的规定，可以向学 校或有关单位报告，求得解决，再如养狗咬伤了行路的学生怎么办？ 你学习《民法通则》第127 条就知道饲养的动物造成他人损害的，动 物的饲养人或管理人应承担民事责任。总之，只有学好法律，知道自 己有哪些合法权益，运用法律手段来保护自己，维护自己的合法权益。 文案 1 标准 第三，学好法律才能自觉地维护法律的权威与尊严，同一切违法犯罪 行为作斗争。法律体现人民利益，违法就是违背了人民利益，损害了 人民利益，人民国家的法律要靠全体人民来维护，对违法犯罪的行为 作斗争，不仅是每个公民的权利也是每个公民的义务，学习了法律， 就知道哪些是违法犯罪行为，从而自学遵守法律，正确地运用法律武 器积极同违法犯罪行为作斗争，维护国家和人民的利益，保卫社会主 义现代化建设顺利进行，因此，中小学生学习法律非常必要的。 二、应当学习哪些法律？ 作为初中生，我们的年龄基本上都介于 12 至16 周岁之间，这个 年龄正是心理成长、变化最大，也是逆反心理最重的阶段，用一颗平 衡的，宽阔的心态沿着正确的人生方向走下去，便是“条条大路通罗 马”，每个人都会在不同的事业中取得辉煌。相反，“一失足便成千古 恨”，走错了路也许会怡误终身。我们应当了解一下在哪些法律中的 什么样的年龄段应负什么责任，从而来了解我们中学生应当掌握的哪 几种法律知识。 （一）18 周岁以下均为未成年人，作为未成年人我们首先应当 学习《未成年人保护法》从而知道当我们受到伤害时应寻求哪些保护。 举例： （二）14 至16 周岁限制行为能力人。16 周岁：完全行为能力人。 《刑法》规定16 周岁为刑事责任年龄，《治安管理处罚条例》规定 14 周岁为治安责任年龄。也即已满 14 周岁未满 16 周岁的人对自己 的违法行为具有一定的认识能力，但认知能力较弱，因此《刑法》第 文案 2 标准 十七条规定已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。 已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重 伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当 负刑事责任。 已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。 因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以 管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养。 因此我们应当学习〈刑法〉、〈治安管理处罚条例〉，学习了这些 法律就知道自己如果违法犯罪将会得到什么样的处罚或刑罚。法律不 因你不知自己的行为犯了哪条法律而不追究责任。 （三）10 周岁限制民事行为能力人， 18 周岁完全民事行为能力 人。10 周岁以下或不能辩别是非的精神病人属无民事行为能力人， 限制民事行为能力或无民事行为能力人由于自己的过错对它人造成 侵害的由其监护人负民事责任。因此我们应当学习〈民法〉，〈民法〉 和每个公民的生活息