智能控制程序设计 任意两数之和的运算 项目一任务3任意两数之和的运算.doc

PAGE 课 题 任意两数之和的运算 课 型 讲练 授课班级 授课时数 2 教学目标 掌握三种输入输出函数的使用方法；scanf（）和printf（）函数的调用方法和允许使用的格式转换控制符。 熟悉scanf（）函数对各种类型数据的键盘输入格式的要求。 能灵活使用printf（）函数控制屏幕格式输出。 能用scanf（）和printf（）函数和赋值语句进行简单的顺序结构程序的设计编写。 教学重点 scanf（）和printf（）函数的调用方法和允许使用的格式转换控制符。 能用scanf（）和printf（）函数和赋值语句进行简单的顺序结构程序的设计编写。 教学难点 格式控制符的灵活使用 学情分析 输出函数前面学生已经基本接触，但是只是原型输出，对于具体的格式输出，不太了解。输入函数只是从书上的部分例题看到，还没有具体的接触，此处应该具体讲解各种不同的用途。 教学效果 教 后 记 任意两数之和的运算 任务目标： 从键盘上输入两个整，求它们的和。屏幕显示如下 知识储备: 案例1编写程序，计算边长为150的正方形面积和183的值，并按如下形式显示。 ========== Welcome ========== The area is 22500 The third power of 18 is 5832.000000 ========== Good-bye ========== 算法： x3 公式表示，还有好的方法吗？函数pow(x,y)表示x∧y 程序： #include stdio.h #includemath.h void main() { int a=150,b=18; printf(========== Welcome ==========\n); printf(The area is %d\n,a*a); printf(The third power of 18 is %f\n,pow(b,3)); printf(========== Good-bye ==========); } 【归纳分析】 C语言没有输入输出语句，I/0操作通过输入输出函数来实现。 在程序中需要用到头文件 “stdio.h”，（#include “stdio.h”stdio.h） 默认的输入设备：键盘 外设——内存（input） 默认的输出设备：显示器 内存——外设（output） 1、输出函数 （1）格式输出函数(各种数据通用)printf() 格式:printf(格式说明,[输出项列表]); 功能:按格式控制符的格式输出若干个类型任意的数据。 格式说明的组成：一对引号、普通字符和格式控制符组成。 如： printf（“Hello world!\n”） sum=2+3; printf(“sum is %d”,sum); 格式说明中的三类符号 普通字符 printf(“China”); printf(“*********”); 转义字符 printf（“abcdefg\x41\n”）; 格式控制符 常用的格式控制符：%d、 %f、%c等。具体见P29表格。 例如： printf(“max=%d”,6); char c1=65,c2=68; printf(“%c %c\n”,c1,c2); printf(“%d %d\n”,c1,c2); int i=21; printf(“%d, %o, %x”, i, i, i); 21,15,25 几点说明： 格式控制符与输出项的类型、数量要匹配； 格式字符要用小写字母； 输出项参数除了常量变量以外还可以是表达式、函数等。 案例2：编写程序，给小学生出一道10以内2个数字的加法题，等学生说出自己的答案后，再告诉学生正确的答案。 算法： 1.定义三个变量 2.随机产生两个数，输出界面 3.输入学生给的答案 4.告诉学生正确答案 #include stdio.h #includestdlib.h void main() { int op1,op2,answer; op1=random(10); op2=random(10); printf(%d+%d=,op1,op2); scanf(%d,answer); printf(正确答案为%d,op1+op2); } 【归纳分析】 输入函数 （1）格式输入函数scanf() 格式:s