课证融通实施方案.pdf

《汽车电子电路基础》课证融通实施方案 一、学校概况 建平县职业教育中心汽车运用与维修专业是国家示范校重点建 设专业，辽宁省示范专业，目前在校生 910 人，专业教师 19 人，是 我校办学规模最大、办学实力最强的专业。拥有汽车运用与维修专业 理实一体化教学专区，总建筑面积达 1300 余平米，设备总数约 310 余套件，价值 300 多万元，共设有 11 个实训室，其中包括中德诺浩 专业实训室 4 个，发动机构造与维修实训室 3 个，底盘拆装与检修 实训室 2 个，汽车电器实训室 2 个，主要用于白天的实训日、实习 周教学和晚自习实训等。电子电路基础模块教学设施齐全，设备充足， 其中教师自主研发电路实训设备 6 套，能够充分满足教学需求。 二、所学课程 1、汽车电气设备构造与维修 2、汽车电器与电子系统检查与修理 3、汽车电工电子基础 三、实施方案 总课时=72 学时 1.[理论学时]:24 学时；前 6 周对 30 个项目集中讲解和示范；4 学时*6 周=24 学时。 2.[实训学时]:40 学时；10 单元，共 30 个项目，每个项目 60 分 钟，分 2 大组实训，共进行 10 轮，每轮 4 学时；4 学时*10 轮=40 学时。 3.[补救学时]:8 学时；第 1 轮训练进行过程中利用后 20 分钟开 始项目考核，考核没有通过的利用 8 学时进行补救教学考核，恢复清 1 理设备和场地。 （一）学员与师资: 1.学生分 2 大组，每组大 15 人，每小组 5 组=3 人，教师二位， 助理教师 2 位，每大组 3 名组长，共 6 名。组长协助老师指导小组 操作并管理设备工具。 2.每个项目提供操作示范学习课件，学生按学习课件步骤操作。 3.培训过程中出现设备问题，由教师或助理教师进行调试。 （二）教学场地规划: 1.规划 2 个实训区域，每个区域 5 个工位。 2.每个桌上至少要有 1 台可使用的电脑，共 10 台电脑，并能连 接无线网络。 3.每个项目的设备和工具至少备用一套，用于强化补救教学考核 用。 2