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部编版小学道德与法治课堂教学精品资料设计
部编版小学道德与法治课堂教学精品资料设计
学校 年 下 学期教师学科教学计划
教师姓名 年级 一 班级 科目 道德与法治
本学期教学总目标、任务及具体要求:
道德与法治一年级上册的教育主题,就是适应新生活,帮助儿童顺利实现这种转变。本册教材共设计了《我是小学生啦》、《校园生活真快乐》《家中的安全与健康》《天气虽冷有温暖》四个单元。每单元四课,共16课,基本上可以按照一周完成一课的进度安排。前三个单元的主题是沿着“去上学—在学校—回到家”这一日常生活的叙事逻辑展开;第四单元则是根据课程标准的要求、天气变化的生活现实,以及在这段自然时间内的社会时间(节日)和心理时间(成长)组织与安排的。每篇课文都有具体的任务和要求。
教材分析:
本册教材有以下几个特点:绘本式表达、童语言说为主的表达方式;版式设计正副版结合
教育立场教学合一 ;人与自然、与他人共在为主的价值取向;多元文化视角和开放的课程设计观念。
本册教材根据教学内容与学生身心发展的需要,主要设计了活动栏、辨析栏、讨论栏、儿童歌谣、绘本故事等栏目。
学情分析:
进入小学学习,对于大多数学生来说,都是一个重大的人生改变。小学的生活和幼儿园的生活有着巨大的差别。刚入学的学生,有一部分特别向往小学生活,心态积极,对未来充满好奇与期待,也有一部分学生会感到胆怯与不安。第一个学期尤其是第一个月,老师要让学生愉快地接受“我上小学了”这一事实,积极调整好心态,从心理、生理以及行为习惯上尽快完成入学适应;然后,引导孩子体会校园生活的快乐;加强驾校家校联系,指导他们健康、安全、温暖地生活。根据学生的身心特点以及教材内容特点,我们可以通过表演、游戏、制作等现场活动体验,引导学生向生活学习;引导学生在活动中领悟;在绘本故事中,在同学之间,向榜样学习。
教学进度:
周次
起止日期
教学章节、教学内容、实验内容
总课时数
第一周
9月3日-9月9日
1.开开心心上学去
2
第二周
9月10日—9月16日(9月10日教师节)
3.我认识您了
2
第三周
9月17日—9月23日
2.拉拉手,交朋友
2
第四周
9月24日—9月30日
4.上学路上
2
第五周
10月1日—10月7日(国庆节放假)
第六周
10月8日—10月14日
5.我们的校园
2
第七周
10月15日—10月21日
6.校园里的号令
2
第八周
10月22日—10月28日
7.课间十分钟
2
第九周
10月29日—11月4日
8.上课了
2
第十周
11月5日—11月11日
9.玩得真开心
2
第十一周
11月12日—11月18日
10.吃饭有讲究
2
第十二周
11月19日—11月25日
11.别伤着自己
2
第十三周
11月26日—12月2日
12.早睡早起
2
第十四周
12月3日—12月9日
13.美丽的冬天
2
第十五周
12月10日—12月16日
14.健康过冬天
2
第十六周
12月17日—12月23日
15.快乐过新年
2
第十七周
12月24日—12月30日
16.信念的礼物
2
第十八周
12月31日-2018年1月6日(元旦放假一天)
绘本故事我来配音
2
第十九周
1月7日—1月8日
绘本故事我也会写
2
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