部编版小学道德与法治 六年级上册第一单元《我们的守护者》测试题（含答案）.docxVIP

部编版小学道德与法治课堂教学精品资料设计 部编版小学道德与法治课堂教学精品资料设计 道德与法制六年级上册第一单元《我们的守护者》测试卷 一、我会填。 1.我们生活在法律中，法律规范着我们的（ ），保护着我们的（ ），协调着人与人之间的关系。法律就在我们身边，时常与我们相伴。 2.与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有（ ）和（ ）。所有社会成员都要（ ），依法行使自己的（ ），依法履行自己的（ ）。 3.刑法是规定犯罪和刑罚的法律。刑法规定了什么样的行为是（ ），对于犯罪应该给予什么样的（ ）。刑法（ ）犯罪，（ ）人权，（ ）国家安全，（ ）社会秩序和经济秩序。 4.作为社会生活的基本规则，法律为我们设定了行为（ ），提供了外部（ ），维护着我们的正常生活。 5.法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用（ ）武器，依法维护自己的（ ）。如果经济困难，可以通过（ ），获得政府提供的免费法律服务。 6.宪法是国家根本法，是制定其他法律的（ ）和（ ）。它规定了一个国家的根本（ ）和根本（ ），规定了公民所享有的基本（ ）和必须履行的基本（ ）。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家（ ），具有最高的法律（ ）、法律（ ）、法律（ ）。 7.《中华人民共和国宪法》是（ ）领导中国人民浴血奋斗的结果。国家宪法日的设立，让宪法意识植根人心，这正是忠于宪法、（ ）的具体体现。 8.国家宪法日一年只有一天。但是我们对宪法的认识，不能止于这一天。通过丰富多彩的宪法传宣传教育活动，我们能更好地学习宪法，了解宪法。在社会生活中，我们更要做到（ ）宪法，（ ）宪法，（ ）宪法实施。 9.宪法是国家（ ），规定国家和社会生活中最（ ），最（ ）的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容。 10.树立宪法权威，要求我们必须掌握（ ）知识。了解宪法如何规定国家的（ ）、公民的基本（ ）和（ ）以及国家（ ），我们就能体会它在国家和国民生活中的重要作用,知道它是我们行动的根本依据。 二、我会判断（判断下列说法，对的打“√”，错的打“X”）。 1.法律规定了我们的义务。 ( ) 2.法律如同尺子，衡量我们行为的对错。合法的行为受到保护，违法的行为受到制裁。当争议和冲突发生时，国家行政、司法机关依据法律作出公正的处理。 ( ） 3.国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。( ) 4.一个国家必须有一个最高的法律权威，任何人都必须在这个权威规定的范围内活动，这个权威就是宪法。( ) 5.在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触。( ) 三、我回答。 1.说说，作为一名小学生，法律规定了哪些义务？ 2.法律与我们的生活有什么关系？ 3. 设立国家宪法日的重要意义是什么？ 4.为什么说“国家宪法日一年只有一天。但是我们对宪法的认识，不能止于这一天。”