《红星照耀中国》第一篇阅读指导教案-红星照耀中国第一篇阅读.docx

《红星照耀中国》第一篇：探寻红色中国（ 1 课时） 教学目标： 1．浏览第一篇目录，了解主要内容。 2．了解在通往红色大门的过程中，作者遇到哪些问题。 3．选读人物故事，了解写作背景。 教学重难点： 1 ．浏览第一篇目录，了解主要内容。 2．了解在通往红色大门的过程中，作者遇到哪些问题。 一、导入新课： 谈话导入 二、速读第一篇，概括主要内容。 1——一些未获解答的问题 主要讲述了作者斯诺带着世人皆问的诸如“中国共产党人是什么样 的人？领导人是谁？共产党日常生活如何？红军兵力多少？红军为何能 抗击长达九年之久的军事联合力量？苏维埃是怎样的？共产主义运动如 何？民族统一战线是什么？”等等一系列未解之谜，怀着冒险的心情，打 了几针预防针，只身带着一封给苏维埃政府主席毛泽东的介绍信和一些笔 记本、两架照相机、二十四卷胶片等新闻记者必备的装备就出发了，准备 深入红区去探究苏维埃共和国、红军、共产党等秘密。 2——去西安的慢车 午夜从北京登上火车——到达郑州 ( 换乘陇海路车 ) ——到达西安府 ( 经过两天两夜劳累的火车 ) 。在西安府，先拜访了杨虎城将军 ( 简单经历 介绍) ，之后又访问了陕西省邵力子主席 ( 简单经历介绍 ) 。 3——汉代青铜 斯诺住在西安府的某旅馆里等待一位叫王牧师 ( 王化人) 的来访安排。 王牧师把斯诺介绍給当时在西安做张学良工作的，中国共产党秘密警察的 头子——邓发同志 ( 简单经历介绍 )。一行人在西安城外的汉朝古城遗址见 面，并安排斯诺去陕北的路程。 同时，本小节中比较详细介绍张学良的为人及其人生经历，也讲述了 张学良和杨虎城与共产党秘密达成一致抗日协议的原因和经过。 1 4——通过红色大门 黎明离开西安府——渭河——宗蒲县——洛川 ( 见到西北窑洞 )—— 延安，越过倆军之间的无人地带进入苏区，跟随的只有一个带路的骡夫， 负责把斯诺及其简单的行李送到红军的第一个前哨，斯诺终于闯进了红色 大门。刘龙火先生接待并安排斯诺如何进入安塞。 三、专题探究 1. 作者带着哪些问题出发的？请列表呈现。 2. 用线型图标注一路遇到的人和事，了解作者进入红区的方式和路线。 四、作业 完成线型标注图 2