人教版九年级上册作文教案全册.pdf

学年度第 一 学期 九 年级 作文 教学进度表 科 教学 九 教科书名 作文 人教版新课标九上 目 班级 （2 称及册数 上课 每周 日期 节数 1 总授课节数 16 考试次 2 数 周 时间起讫 预 定 进 度 备注 次 1 8 月 25 日 8 月 28 日 雨的诉说 2 8 月 31 日 9 月 4 日 学生作文 3 9 月 7 日 9 月 11 日 微笑着面对生活 ——怎样写演讲稿 4 9 月 14 日 9 月 18 日 学生作文 5 9 月 21 日 日9 月 25 青春随想 6 9 月 28 日 10 月 2 日 学生作文 7 10 月 5 日 10 月 9 日 好读书 读好书——怎样写读后感 8 10 月 12 日 10 月 16 日 学生作文 9 10 月 19 日 10 月 23 日 10 10 月 26 日 10 月 30 日 11 11 月 2 日 11月 6 日 让人物在细节描写中鲜活 12 11 月 9 日 11月 13 日 学生作文 13 11 月 16 日 11 月 20 日 金钱，共同面对的话题 ——如何写好“一事一议”的文章 14 11 月 23 日 11 月 27 日 学生作文 15 话说千古风流人物——巧用警言佳句评点历 11 月 30 日 12 月 4 日 史人物 16 12 月 7 日 12 月 11 日 学生作文 17 12 月 14 日 12 月 18 日 真情实感 ，娓娓而谈——学写书信 18 12 月 21 日 12 月 25 日 学生作文 19.2 12 月 28 日 1 月 15 日 0 1 九年制学校学年度第 一 学期 九 年级 语文 学期教学目的 教 育 教 养 一、教学内容 1、加强学生的课外阅读。 阅读是以感悟为基 1 在学生原有写作的基础上继续提高、 锻 础，有助于加深记忆、 促进写作材料的积累、 炼写作的基本能力，达到基本写作要求。 理解和运用。积极引导学生每个月起码要看 完一本文学著作，并完成一篇六百字左右的 2.创设一个轻松的愉快的氛围， 除了能层 读后感，培养学生“阅读——分析——体会 次分明地、有条理地写出自己所熟悉的人和 ——表达——修改——反