咨询心理学与心理咨询技能[参照].pptVIP

咨询师：你想想，班上同学中有多少来自于农村、乡镇，多少同学的父母是小学文化水平甚至文盲，这些同学都要自卑？女同学中有男朋友可能还是少数，其他人是个个都不行么？班上多数同学没得奖学金，人人都要抬不起头来？求助者：（点点头）我一直觉得自己这不行那不行，仔细罗列一下，特别是您这么一分析，觉得确实也没什么。我一直都没好好地理理原因，反而总让自卑困扰着。在这样的心情下，看什么都觉得自己不行，越这样想就越觉得自己不行。 * 精品PPT·借鉴参考 单选：1、在上述咨询过程中，心理咨询师使用了（）。 （A）内容反应 （B）解释技术 （C）指导技术 （D）面质技术 答案：A * 精品PPT·借鉴参考 （A）确定本次心理咨询的目标 （B）了解求助者产生心理行为问题的原因 （C）了解求助者问题发生的持续时间 （D）确定需要优先解决的问题 答案：B 单选：2、本段咨询中，心理咨询师所作的工作是（）。 * 精品PPT·借鉴参考 单选：3、造成求助者自卑情绪的心理原因是（）。 （A）家庭环境 （B）生活事件 （C）认知因素 （D）生理因素 答案：C * 精品PPT·借鉴参考 单选：4、在咨询过程中，咨询师问：你总是说自己自卑感很强，你能告诉我什么事情让你自卑吗？这是使用了（）技术。 （A）鼓励与重复技术 （B）具体性技术 （C）封闭性提问 （D）情感反应技术 答案：B * 精品PPT·借鉴参考 单选：5、在咨询过程中，咨询师最后问：还有哪些让你自卑的？求助者之后的停顿最可能是（）。 （A）产生了阻抗 （B）对咨询师产生了依赖 （C）没有理解咨询师的问 （D）思考问题 答案：D * 精品PPT·借鉴参考 多选：6、本案例具体的咨询目标应该包括（）。 （A）认知方面 （B）行为方面 （C）情绪方面 （D）意志方面 答案：AC * 精品PPT·借鉴参考 单选：7、咨询目标不应该（）。 （A）以求助者的情绪改变为主 （B）以求助者的行为改变为主 （C）以求助者的快乐满足为主 （D）以求助者的认知改变为主 答案：C * 精品PPT·借鉴参考 多选：8、本段咨询中，心理咨询师（）。 （A）正确的理解求助者的讲述内容 （B）正确的体会求助者的内心情感 （C）较好的使用了自我开放技术 （D）引导求助者了解了自卑的真实原因 答案：ABD * 精品PPT·借鉴参考 案例问答题举例 心理咨询对象一般应具备哪些特征？ 咨询师应当如何与求助者商定咨询目标？ 如何撰写咨询方案？（所含的内容？） 制定咨询目标应把握什么原则？ 简述阻抗的表现形式和原因。 如何把握评估咨询效果的方法？ 针对该求助者的摄入性谈话，如何避免提问方式的失误？ 咨询师应用面质技术应注意哪些问题？ 简述合理情绪疗法的过程？ 请写出阳性强化法的原理及工作程序。 * 精品PPT·借鉴参考 二级咨询技能知识点概览 个体心理 咨询技能 行为疗法 认知行为疗法 阳性强化法（三级） 系统脱敏法 冲击疗法 厌恶疗法 模仿法 生物反馈法 认知疗法 认知行为矫正 求助者中心疗法 合理情绪疗法（三级） 团体咨询技能的内容鉴定考试不考 * 精品PPT·借鉴参考 系统脱敏法 用于治疗求助者对特定事件、人、物体或泛化对象的恐惧和焦虑。 基本原理：交互抑制 放松训练重点强调面部肌肉的放松 针对不同情境建立不同的焦虑等级表 各焦虑等级之间的极差均匀，跨度不要太大 学习 放松技巧 构建 焦虑等级 逐级 系统脱敏 * 精品PPT·借鉴参考 冲击疗法（满灌疗法） 很有成效地治疗一些过度的恐惧，也被用来治疗一些与焦虑有关的障碍、强迫性障碍、创伤后应激障碍以及广场恐惧症等。 工作程序： 筛选治疗对象 签订治疗协议 治疗准备工作 实施冲击治疗 基本原理：只要持久地让被试暴露在刺激因素面前，惊恐反应终究将自行耗尽 。（消退性抑制）。 * 精品PPT·借鉴参考 厌恶疗法 用于戒烟戒酒，以及治疗强迫症，各种性变态行为和精神分裂症等适应不良行为 工作程序： 确定靶症状 选用厌恶刺激：电刺激、药物刺激、想像刺激、其他刺激 把握时机施加厌恶刺激 基本原理：通过附加某种刺激的方法，使求助者在进行不适行为时同时产生令人厌恶的或生理反应，如此反复使求助者不得不终止或放弃原来不适行为。（经典条件反射） * 精品PPT·借鉴参考 模仿法（示范法） 主要用于各种行为障碍，适应障碍 工作程序： 选择合适的治疗对象 设计示范行为 强化正确的模仿行为 模仿法具体方式： 生活示范。 象征性的示范。 角色扮演。 参与示范。 内隐示范。 基本原理：向求助者呈现某种榜样，以引起他从事相似行为。社会学习理论（班杜拉） * 精品PPT·借鉴参考 生物反馈法 适用对象： 各种睡眠障碍， 伴焦虑、恐惧的神经症 某些心身疾病等。 工作程序： 治疗前准备、诊室