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人教版小学音乐教学计划
二年级上册
教材分析
人教版《小学音乐》二年级上册是根据《义务教育阶段音乐课程标准》编写的,教材打破了以往突出学科专业性的特点,强化与其他学科的融合,注重学生音乐审美的培养,综合运用学生的听觉、视觉等多种感官感受音乐学习音乐。与此同时,教材注重传统文化的培养,设计出学生喜爱的游戏,让学生在玩的过程中受到传统文化的熏陶,实现寓教于乐的教学观。本书共六个单元包括:我愿住在童话里、快乐的游戏、劳动最光荣、音乐中的动物、动画城、下雪啦,每个单元有活动、唱歌、知识、欣赏、实践等环节。
学情分析
二年级的学生相比一年级的学生已经适应了小学的学习生活。这一阶段的学生十分活泼好动,表现欲望强烈,善于表现自我。因此应当利用学生的这一天性,让学生充分的展示自我,多给他们一些表现的机会,调动学生学习音乐的积极性,但是他们的这一特点有时也会破坏课堂纪律,所以在教学过程中要注意对课堂的驾驭。在唱歌技能上,要让学生用清晰自然的声音演唱,不要大声喊唱。
教学目标
1、培养学生对音乐课的兴趣,激发学习音乐的动力
2、培养学生养成良好唱歌习惯。
3、开发学生的音乐感知力。
4、培养学生的音乐审美。
5、能够用正确的姿态、自然的声音演唱歌曲。
6、体会不同的情绪,能够用自然流露出相应表情做出体态反应。
7、能够背唱4-6首歌曲(其中中国民歌1-2首)。
8、学习常见的乐器,能够用教学乐器为歌曲伴奏。
9、能够用简单的形体动作配合音乐节奏、情绪。
四、教学进度
第一单元:
第一课时:【歌表演】大鹿,【欣赏】永远住在童话里
第二课时:【欣赏】糖果仙子舞曲,【知识】音的高低、柯尔文手势
第三课时:【知识】柯尔文手势,【唱歌】小红帽
第二单元:
第一课时:【读童谣】花蛤蟆,【唱歌】数蛤蟆
第二课时:【欣赏】舞龙
第三课时:【唱歌】猜谜谣,【欣赏】布老虎
第四课时:【唱歌】大头娃娃
第五课时:【欣赏】士兵进行曲
第三单元:
第一课时:【唱歌】理发师,【欣赏】森林中的铁匠
第二课时:【欣赏】劳动最光荣,【唱歌】种玉米
第三课时:【歌表演】猴子蒸糕
第四单元:
第一课时:【唱歌】动物说话,【欣赏】鸭子拌嘴
第二课时:【读童谣】小鸭子,【欣赏】小狗圆舞曲
第三课时:【唱歌】小动物回家,【欣赏】龟兔赛跑
第四课时:【歌表演】小猫钓鱼
第五单元:
第一课时:【唱歌】我们的家园,【活动】跟着队长走
第二课时:【唱歌】大风车,【欣赏】三个和尚
第三课时:【欣赏】猫和老鼠,【读童谣】猫和老鼠
第六单元:
第一课时:【唱歌】冬天的故事,【欣赏】雪橇
第二课时:【欣赏】江雪,【唱歌】雪花
第三课时:【歌表演】小动物告别会
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