语言表演幼儿知识班.pdf

语言基础训练（具体见课堂教学） 一、站姿训练 二、口部操训练 1、咬苹果（开口腔） 2、嚼苹果（活动口腔） 3、舌头跑步、警察抓小偷、弹舌（舌头的力度及灵活度训练） 4、喷口（双唇力度训练） 三、发声练习 1、hei —ha 练习（找到正确的发音位置并放开声音） 2、badada—— diliuliu —— honglonghong —— pingpangpang （气息 掌控训练） 3、恐龙来了吼吼吼——河马乐了哈哈哈——乌鸦饿了嘿嘿嘿 4、中国伟大——山明水秀——身材飞扬——波澜壮阔 （四字词练习） 5、阿毛——————（声音的大小松弛、达远训练） 暑期故事练习 《狮子和回声》 狮子是山林里的大王，认为自己是至尊无上、神圣不可侵犯的，假如 谁不顺从它的意思，敢和它争辩一句，就别想活命。 一天，狮子到外面去玩，一路上，所有的野兽看见它，都惶恐地低下 头给它行礼，狮子见了非常高兴， 他走到一个山谷里， 一阵清风吹来， 不禁大吼一声：“哈，我是万兽之王！” 山谷里传来一个回声：“哈，我是万兽之王！” 狮子想： “什么？那个混蛋敢和我争高下？” 它生气地骂道： “混蛋， 你敢再说一句！” 那个声音也说：“混蛋，你敢再说一句！” 狮子气疯了，怒吼道：“哼！我要吃掉你！” 那个声音也说：“哼！我要吃掉你！” 狮子暴跳如雷， 它到处寻找那个胆大妄为的家伙， 想立刻把那个混蛋 一口吞下去。可是找来找去找不到，狮子越想越气，在山崖上跳来跳 去，一不留神，跌下山谷摔死了。 练习说明：本内容是一个狮子和自己的回声争吵的故事， 内容很新颖， 需要小朋友设身处地的理解狮子的心情， 它是万兽之王， 谁也不能和 它争辩，结果自己的回声不停的和它争吵，让它越来越气，所以在表 达过程中语气要慢慢上升， 并且注意模仿回声的语气， 忽远忽近的感 觉。 本期课件内容 《大嘴巴青蛙》 从前有一只大嘴巴青蛙，有一天，它来到池塘边，看见一只特别大的鳄鱼， 于是它对鳄鱼说（嘴巴张大说话）：“鳄鱼先生，你在干什么呀？” 鳄鱼说（很凶的样子）：“嘘！别说话，我在等一只大嘴巴青蛙，等我等到 它，我要把它吃掉！” “（嘴巴变小说话）哦！我没见过大嘴巴青蛙， 鳄鱼先生再见， 我要走了！ ” 亮点讲解：训练学生的牙关开合度以及表演能力， 夸张的表演配上趣味性的 对话，让孩子在训练语言表演的同时更能感受其趣味性。 《是个红薯滚下坡》 村里有条清水河，河岸是个小山坡。 小宝上山挖红薯，闹闹嚷嚷笑呵呵。 忽听河里一声响，河水溅起一丈多。 吓得我忙大声喊，谁不小心掉下河？ 大家一听笑呵呵，有个姑娘告诉我， 不是有人掉下河，是个红薯滚下坡。 亮点讲解： 故事性比较强的段子可以让让学生一边学会讲故事，一边 发挥想象力，学会观察，然后再将故事通过自己的理解表演出来。 《十二生肖》 小老鼠排第一，个头不大真神气。老牛第二，虎第三，兔子第四跑的欢。 龙第五，蛇第六，马是第七不落后。羊第八，猴第九，公鸡第十跟着走。 小狗十一汪汪叫，老猪最后来报道。十二生肖聚一堂，欢声笑语真热闹。 亮点讲解： 注意通过不同的动作表现出不同动物的特点和状态。 朗诵时，所有的 动物名称通过重音凸显。最后一句表演时须状态饱满，热情。 《有个孩子叫半半》 有个孩子叫半半，起床已经七点半。 鞋子穿一半，脸儿洗一半。 早饭吃一半，课本带一半。 上学路上半半跑，光着一只小脚板。 亮点讲解： 1、注意韵母