2020年高考数学总复习第六章第3课时二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题随堂检测(含解析).docx

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2020-11-04 发布于境外
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2020年高考数学总复习第六章第3课时二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题随堂检测(含解析).docx

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福建专用年高考数学总复习第六章第课时二元一次不等式组与简单的线性规划问题随堂检测含解析泉州质检在平面直角坐标系中若点在直线的上方则的取值范围是解析选将代入直线中得因为点在直线上方不等式组表示的平面区域是一个三角形则的取值范围是解析或选由得交点为又由得交点为昨的取值范围为高考湖北卷已知向量且若满足不等式贝的取值范围为解析选因为则满足不等式则点的可行域如图所示当经过点时取得最大值当经过点时取得最小值所以选不等式组表示的区域为是定义在上的目标函数则解析图象的三个顶点分别为所以面积为寸因为目区域的面积为

PAGE PAGE # (福建专用)2020年高考数学总复习第六章第3课时二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题随堂检测(含解析) 1.(2012 ?泉州质检)在平面直角坐标系中，若点(—2,t)在直线x — 2y + 4 = 0的上方, 则t的取值范围是( ) A. ( —a, 1) B. (1 ,+^) C. ( — 1 ,+^) D. (0,1) 解析：选B.将x = — 2代入直线x— 2y + 4= 0中，得 y = 1. 因为点(—2, t)在直线上方，??? t1. x — y+ 50 2.不等式组ya 0 x3 表示的平面区域是一个三角形，则a的取值范围是