利用网络资源实施德育的措施和成效.docx

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2020-11-04 发布于天津
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利用网络资源实施德育的措施和成效随着现代化水平的发展作为第四媒体而存在的电脑和网络正演绎成信息时代的主角并正以前所未有的发展态势向前拓展极大地改变着人们的生活学习工作和思维方式同时信息网络也因其自身独特的优势构建了世纪之交一大科技文化景观对教育产生了深刻的影响既带来了教育发展的无限生机和动力也向教育提出了许多崭新的课题网络不仅是一个技术平台还是一个由封闭式德育向开放式德育转变的工具是一个思想阵地面对信息社会的高速发展德育必须未雨绸缪抢占网络德育的制高点学校在全体教师中开展网络时代做好学校德育工作

利用网络资源实施德育的措施和成效随着现代化水平的发展，作为第四媒体”而存在的电脑和网络，正演绎成信息时代的主角，并正以前所未有的发展态势向前拓展，极大地改变着人们的生活、学习、工作和思维方式。同时，信息网络也因其自身独特的优势构建了世纪之交一大科技文化景观，对教育产生了深刻的影响，既带来了教育发展的无限生机和动力，也向教育提出了许多崭新的课题。网络不仅是一个技术平台，还是一个由封闭式德育向开放式德育转变的工具，是一个思想阵地。面对信息社会的高速发展，德育必须未雨绸缪，抢占网络德育的制高点。学校在全体教师中开展网络时代做好学校德育工作的研究和讨论，在改变教育思想与观念，改