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原地侧向轻物掷远教学设计指导思想本课设计以健康第一为指导思想根据四年级学生观察模仿能力较强和空间位置感有显著提高的身心特点在课堂中践仃学为中心以学疋教教为学服务的教学理念本课设计充分发挥了教师的主导和学生的主体作用以情景游戏等教学方法提高学生参与体育活动的积极性培养学生对体育活动的兴趣让学生在童话故事中扮演角色体验角色自主地学习投掷动作通过自主合作探究逐步渗透突破教学重难点从而扎实有效地完成原地侧向轻物掷远的技巧动作提投掷能力时使学生身心得到陶冶个性得到发展教材分析投掷轻物是小学四年级投掷教材的
《原地侧向轻物掷远》教学设计
指导思想
本课设计以“健康第一”为指导思想,根据四年级学 生观察模仿能力较强和空间位置感有显著提高的身心 特点,在课堂中践仃 学为中心,以学疋教,教为学 服务”的教学理念。本课设计,充分发挥了教师的主 导和学生的主体作用,以情景、游戏等教学方法,提 高学生参与体育活动的积极性,培养学生对体育活动 的兴趣,让学生在童话故事中扮演角色、体验角色, 自主地学习投掷动作,通过自主、合作、探究逐步渗 透突破教学重难点,从而扎实有效地完成原地侧向轻 物掷远的技巧动作,提咼投掷能力,冋时使学生身心 得到陶冶、个性得到发展。
教材分析
投掷轻物是小学四年级投掷教材的基本内容,是发
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