高考语文专项训练(含详解).doc

PAGE PAGE 1 一、基础知识模拟题专题训练 一 阅读下面的文字，完成下面1-2题。 书法，作为一种艺术，不仅________着个人的才情气质，也承载着时代的精神气象。 王羲之的行书，洒脱飘逸，________，后人难以望其向背。这是王羲之个人的学养气质与书法造诣所致，更与那个时代相关。因为那是一个人格独立、文化自觉的时代。魏晋时期，寄情山水，追求不拘礼节的闲适与放达。汉字结体与书法艺术不可避免地受到了这种时代风气的影响。到了唐代，时代的精神气候发生改变。唐代的社会气象与精神气度推动着唐人绕过王羲之而________，开创书法的新天地与新境界。唐人在楷书和草书上，不让古人，直达巅峰。颜真卿的楷书，磅礴伟岸，一个个字，犹如一尊尊佛，雍容宽博，自信从容。张旭与怀素，一反人们对“二王”亦步亦趋的________，挥毫起风云，落墨泣鬼神，直把草书推到了“狂草”境地，后人难以启及。宋元明清也出现了许多书家，但就是缺少一种力量，缺少一种卓尔不群的精神气象。书法更多的成为一种实用技法，而很少成为个人情感与精神的抒发。加之明清不清明，大兴文字狱，思想禁锢，书法中再难见到率性而为的天真烂漫。精神被桎梏的时代，诗书仅仅剩下了诗书的形式，生气难寻。 书法是心迹，也是时代精神气象的载体。如今，中华民族正走在复兴的历史征程中，在新的时代精神的灌注下，书法艺术将缔造新的辉煌。 1．文中加点字的字音和字形，全部正确的一项是（ ） A． 望其向背 磅礴（bó） 巅峰 B． 亦步亦趋 桎梏（gù） 启及 C． 卓尔不群 造诣（yì） 禁锢 D． 雍容宽博 载体（zǎi） 缔造 2．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ） A．传达 风流云散 曲径通幽 拘泥 B．传达 行云流水 另辟蹊径 拘泥 C．传递 行云流水 曲径通幽 执拗 D．传递 风流云散 另辟蹊径 执拗 3.下列各句中没有语病的一句是（ ） A. 保持文化的蓬勃生机，要求文艺工作者不仅要具有广阔的视野和博大的胸怀，而且和自己学术观点不一样的同行也要相互学习，切磋技艺，取长补短。 B. 生态文明建设是建设美丽中国的必然要求，对于满足人民群众对良好生态环境的新期待、形成人与自然和谐发展的现代化建设新格局，具有十分重要的意义。 C. 目前很多房企在加强成本控制以及资金周转速度方面取得了一些成绩，但这两方面的发展终究会遇到瓶颈，房企的可持续发展关键在于战略转型。 D. 绣花讲究慢工出细活，刺绣需要精心、耐心和恒心。其实，岂止是脱贫攻坚需要“绣花”功夫，做任何工作都需要下一番“绣花”功夫不可。 4. 我国古代文人学士的作品集名称内涵丰富，各具特点。下列作品集《柳河东集》《聊斋志异》《范文正公集》《李太白全集》《稼轩长短句》《王右丞集》《白氏长庆集》命名方法分别是(　　 ) A．书房 籍贯 官职 字 号 年号 谥号 B．籍贯 书房 谥号 号 字 年号 官职 C．书房 籍贯 官职 号 字 谥号 年号 D．籍贯 书房 谥号 字 号 官职 年号 二 阅读语段，完成下面小题。 热力学第二定律说，一切孤立系统都朝着熵增的方向_____，这是大前提。但生命的神奇就在于，生命通过同环境交换物质与能量，为自己制造“负熵”，并向环境释放“正熵”，以秩序来对抗无序与混乱。同样，由个人有机组成的共同体，也必须持续制造或有效输入“负熵流”、有力_______“正熵流”的生成，并令“负熵”足以抵消“正熵”而有余，才能健壮强轫、维持向上的活力。这个国度就是你我所依恃的共同体。她需要每一个你付出，需要每一个你贡献无数涓滴“负熵”，才能永保青春的容颜与活力。 目光锁定那更美好的未来，你一直在努力，我们一直在呐喊。唯有每一个普通人的行动与努力带来的每一个涓滴改进，汇入历史的江河，才是最强大的“熵减”力量。“天下之至柔，驰骋天下之至坚”，这就是柔韧的力量。每一个涓滴改进，每一处“熵减”，都不应是______，而应是义之所在;都不应是高不可攀，而应是踮起脚尖可以触及。小人物从来不是大时代的被动接受者，每一个小人物的参与和行动，汇成大时代的洪流；每一个小人物的祈望与呐喊，汇成大时代的最强音；每一个小人物的涓滴“熵减”，汇成大时代的茁壮成长。 1．文中加点字的字音和字形，全都正确的一组是（ ） A．秩序 混乱(hǔn) 强轫 B．依恃(shì) 涓滴(juān)