人音版五年级音乐.docx

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2020-11-05 发布于天津
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人音版五年级音乐下册教学计划一学生情况分析本学期执教五年级三个班的音乐课学生均属农村孩子部分学生学过乐理知识唱歌的状态音色较好这些学生对音乐的兴趣很浓大多数学生唱歌音准不好连音乐知识音乐技能视谱都不会这些学生对音乐课虽喜欢但总是不遵守纪律所以基础薄弱教师应该根据具体情况因材施教充分激发这些学生学习音乐爱好音乐的兴趣对他们要多鼓励多表现寻找他们身上的闪光点培养他们的感情二教学目标学生能够运用正确的姿势和呼吸方法来演唱歌曲学生初步掌握正确的练声方法欣赏一些小型的器乐曲掌握音乐欣赏知识并能培养学生学习

PAGE PAGE #/ 3 人音版五年级音乐下册教学计划一、学生情况分析：本学期执教五年级三个班的音乐课，学生均属农村孩子，部分学生学过乐理知识，唱歌的状态、音色较好，这些学生对音乐的兴趣很浓。大多数学生唱歌音准不好，连音乐知识、音乐技能、视谱都不会，这些学生对音乐课虽喜欢，但总是不遵守纪律所以基础薄弱。教师应该根据具体情况因材施教，充分激发这些学生学习音乐，爱好音乐的兴趣，对他们要多鼓励多表现，寻找他们身上的闪光点，培养他们的感情。二、教学目标： 1、学生能够运用正确的姿势和呼吸方法来演唱歌曲； 2、学生初步掌握正确的练声方法； 3、欣赏一些小型的器乐曲，掌握音乐