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对数与对数运算第课时对数的运算法则一教学内容分析本节课课程标准要求理解对数的运算法则能灵活运用对数运算法则进行对数运算本节课是在学习了对数的概念后进行的它是上节内容的延续与深入同时也是研究学习后续知识对数函数的必备基础知识高考大纲中要求要理解对数的概念及其运算法则二教学目标知识与技能目标理解并掌握对数法则及运算法则能初步运用对数的法则和运算法则解题过程与方法目标通过法则的探究与推导培养从特殊到一般的概括思想渗透化归思想及逻辑思维能力情感态度与价值观目标通过法则探究激发学习的积极性培养大胆探索实事
§2.2.1 对数与对数运算（第 2 课时） ——对数的运算法则
一、教学内容分析： 本节课课程标准要求理解对数的运算法则， 能灵活运用对数运算法则进行对 数运算. 本节课是在学习了“对数的概念”后进行的，它是上节内容的延续与深 入，同时也是研究学习后续知识对数函数的必备基础知识 . 高考大纲中要求要理 解对数的概念及其运算法则。
二、教学目标： 知识与技能目标： 理解并掌握对数法则及运算法则， 能初步运用对数的法则和运算法则解题．
过程与方法目标： 通过法则的探究与推导，培养从特殊到一般的概括思想，渗透化归思想及 逻辑思维能力．
情感态度与价值观目标：
通过法则探究， 激发学习的积极性． 培
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