马克思主义基本原理课件 第一章.ppt

《马克思主义基本原理概论》教学课件 作者：张劲松 第一章 世界的物质性及其发展规律 一、物质世界和实践 二、世界的普遍联系与发展 三、客观规律性与主观能动性 教学目的和要求 学习和把握马克思主义唯物论与辩证法的基本原理，着重了解世界的物质统一性和实践的基本观点，掌握唯物辩证法的基本规律和根本方法，为树立科学的世界观打下理论基础。 第一节 物质世界和实践 一、物质世界的客观存在 （一）世界观与哲学的基本问题 1、世界观与哲学 （1）世界观：是人们对整个世界的总体看法和根本观点。 2、哲学的基本问题 3、马克思主义产生前一些哲学家的观点 4、哲学基本问题的意义 （1）哲学基本问题是人们在认识世界和改造世界的活动中经常遇到的问题。 5、世界观的基本内容 （二）物质的客观实在性 1、旧唯物主义的物质观 （包括古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义）　　 物质＝具体物质形态 物质＝具体物质形态 物质＝原子 旧唯物主义物质观的共性 　　 无论是古代朴素唯物主义还是近代形而上学唯物主义都坚持唯物主义观点，但把物质归结于具体形态。 ２、马克思主义的物质观 （１）基本观点 ①物质是哲学范畴 ②客观实在性是物质的唯一特性 ③物质存在于人的意识之外，可以为人的意识所反映，具有可知性 （２）意义 第一，坚持了物质的客观实在性原则，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限。 第二，坚持了能动的反映论和可知论，有力地批判了不可知论。 第三，体现了唯物论和辩证法的统一。 第四，体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础。 （三）世界的物质统一性 　　　世界的统一性问题，讲的是世界上的万事万物有没有统一性，即有没有共同的本质或本原。马克思主义哲学认为，世界的本原是物质，不仅自然界是物质的，人类社会也具有物质性，世界的真正统一性在于它的物质性。 １、自然界是物质的 ２、人类社会是物质的 （１）人类是由类人猿进化而来的 （２）人的意识 ①意识是自然界长期发展的产物 A由一切物质所具有的反应特性到低级生物的刺激感应性 C由向高级动物的感觉和心理到人的意识的产生 ②意识是社会历史的产物 　 东汉人王符： （３）社会的物质性主要表现 第一，人类社会依赖于自然界，是整个物质世界的组成部分。 第二，人们谋取物质生活资料的实践活动虽然有意识作指导，但仍然是以物质力量改造物质力量的活动，仍然是物质性的活动。 第三，物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础。 ３、马克思主义哲学对物质统一性的论证坚持的原则 （１）世界是物质的，本原只有一个而 不是二个或多个； （２）世界的统一在于物质性； （３）世界的统一是多样性的统一。 ②物质和运动的辩证关系 　　　物质和运动是不可分割的。 一方面，运动是物质的存在方式、根本属性，物质是运动着的物质，脱离运动的物质是不存在的。 　　 另一方面，物质是一切运动变化和发展过程的实在基础和承担者，世界上没有离开物质的运动。 ③运动和静止的辩证统一关系 　　　物质世界的运动是绝对的，静止是相对的。 运动的绝对性体现了物质运动的变动性、无条件性，静止的相对性体现了物质运动的稳定性、有条件性。运动和静止相互依赖、相互渗透、相互包含，动中有静、静中有动。无条件的绝对运动和有条件的相对静止构成了事物的矛盾运动。 （２）时间和空间是物质运动的存在形式 时间： 是指物质运动的持续 性、顺序性，特点是 一维性，即一去不复返。 物质、运动、时间、空间具有内在的统一性。 物质运动总是在一定的时间和空间中间 进行的。 二、社会生活本质上是实践的 （一）实践是人类能动地改造客观世界的物质活动 １、实践的本质 （１）马克思主义哲学产生以前没有形成科学的实践观点 ①唯心主义 的实践观点 ②客观唯心主义的实践观点 （3）马克思主义哲学对实践的科学解释 马克思： 全部社会生活在本质上的实践的。哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界 。 毛泽东：实践是主观见之于客观的东西。 2、实践的基本特征 首先，实践是物质性的活动，具有直接现实性。 3、实践的基本形式 （1）物质生产劳动 是人类最基本的实践活动。 2、实践形成了社会生活的基本领域。 　　　 人们通过实践活动改造自然、改造社会和改造人自身，形成了社会生活的基本领域，即社会的物质生活、政治生活和精神生活领域