信息技术与小学数学学科整合(1).docx

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2020-11-07 发布于境外
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信息技术与小学数学学科整合有所思信息技术与学科的整合这个课题早已经是我们每一位老师共同注重的课题也是作为世纪的教育工作者首当其冲要掌握的必备本领作为一名一线农村小学数学教师我深深体会到信息技术与学科整合的必要性也在自己的教学中尽最大可能农村地区条件有限将我所掌握的信息技术应用到我的数学教学中三年下来对于信息技术与数学学科的整合也有了我的一些思考现提出与众多教育工作者共同学习首先我想说说信息技术数学学科整合的必要性在我们身边经常听到一些老教师说自己教了一辈子书了电脑都没有摸过也照样没有妨碍他们成为

“信息技术与小学数学学科整合”有所思 “信息技术与学科的整合”这个课题早已经是我们每一位老师共同注重的课题，也是作为 21 世纪的教育工作者首当其冲要掌握的必备本领。作为一名一线农村小学数学教师，我深深体会到信息技术与学科整合的必要性，也在自己的教学中尽最大可能（农村地区条件有限）将我所掌握的信息技术应用到我的数学教学中。三年下来，对于信息技术与数学学科的整合也有了我的一些思考，现提出与众多教育工作者共同学习！首先我想说说信息技术数学学科整合的必要性。在我们身边，经常听到一些老教师说自己教了一辈子书了，电脑都没有摸过，也照样没有妨碍他们成为名师。我想说的是时代不同