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质量管理课程设计
质量控制
目 录
第一部分 课程设计的背景
一、课程设计的性质、目的和任务
二、课程设计的要求
第二部分 课程设计的内容
一、设计题目
二、设计要求
三、设计结果
四、因果分析
五、制定对策计划表
六、效果预测
第三部分 课程设计心得体会
附 参考文献
评分表
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第一部分 课程设计的背景
一、课程设计的性质、目的和任务
《质量管理》课程是工业工程专业的主干课程之一, 通过本课程的学习, 学
生不仅要求掌握基本的质量理论、 质量管理的基本内容和基本方法, 还必须具有
较强的质量管理理论水平和较高的质量意识, 能够参与企业开展质量宣传、 贯彻
GB/T9000-ISO9000:2000 标准以及参与企业质量认证的工作能力。因此, 《质量
管理》课设的目的就在于使学生在学习了《质量管理》课程的基础理论之后,能
把该课程的一些基本知识应用到实践中去, 使理论和实践紧密的结合起来, 培养
和锻炼学生深入企业调查研究的实际工作能力、 分析问题的能力、 解决问题的能
力,为培养应用性人才作出努力。
二、课程设计的要求
1、重点联系排列图、因果图、对策表、直方图、控制图、工序能力分析等
在质量控制中的应用方法, 培养学生能够合理运用质量控制方法解决设计工程问
题的能力。
2、在质量控制方面:根据给出的课题能够采用排列图、直方图控制图和工
序能力分析等质量控制手段来显示质量数据的统计规律预报工序质量漏洞, 反映
工序满足技术规格要求的水平能力。
3、课程设计前要作好充分的准备工作,最好先找好实习单位,因为课程设
计时间较短,课程开始之后,可以有目的地切入正题。
4 、认真阅读《工业工程专业课程设计指导书》按照指导书上的例题,根据
给定的课题做好相应的图表,并仔细分析产生质量问题的原因找出改进的措施。
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第二部分 课程设计的内容
一、设计题目
某公司是一家专业制造纺织梳理器材的中外合资企业。 公司的产品有金属针
布、弹性针布、固定盖板针布、分梳辊与分梳辊针布、整体锡林,其中主导产品
金属针布和弹性盖板针布的产销售量, 连续多年来再国内同行一直遥遥领先。 公
司始终坚持“质量是企业的生存之本” ,追求卓越的产品品质。公司主导产品金
属针布(占销售额的 65%)的原材料是Ф 5.5mm中高碳钢线材,线材拉拔成直径
Ф1.0- Ф2.0mm的钢丝后进行压扁, 最后对压扁的坯条进行连续充齿, 加工成形。
在钢丝每次拉拔后都要进行球化退火, 压扁后要进行再结晶退火, 而退火硬度的
均匀性、金相组织的好坏和表面成色直接影响后续加工和成品质量。
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