教师薪酬与考核.docVIP

第三章 教师薪酬与考核 一、教师工资考核标准 二、教师考核细则 三、教师考核方法与星级评定 四、通用业绩奖励 五、市场专员月度任务及过程考核 六、助教月度任务及过程考核 七、派单兼职人员工资考核标准 八、考核主管评价表A 九、考核主管评价表B 十、每月结班班级考核数据 一、教师工资考核标准 岗位说明:1、受校长或者教学总监领导,直接面对课程的学员 2、通过实施教学,使学员对课程产生兴趣并形成继续求学欲望,最终成功完成该课程的学习并能继续在我校求学。 3、应当具备的职业素质 A、理解所授课程产品，了解其他课程产品 B、熟练运用各种教学技巧 C、良好的职业习惯 岗位职责:a、负责日常教学工作及所属产品部的产品推广 b、做好课堂教学管理，并配合助教对班级进行管理 工作原则:1、遵守职业道德, 不弄虚作假,不得违反学校的原则对学员做虚假承诺 2、不得用带有明显敌视的言语攻击竞争对手或其它培训学校 3、重视团队协作，共同成功 工作时间： 教师职工排班如下： 每周40个小时为基本工作时间，教师带课和坐班时间分为以下几种类型。 A1类班 上午1-5 A2类班 下午 1-5 B类班 135晚 C类班 246晚 D班 周六上午+下午 E班 周日上午+下午 F班 周六下午+周日下午 周六上午+周日上午 1、若教师的带课类型为(A1 +B+C），则坐班时间为(周三下午和周六上午、周六下午） 2、若教师的带课类型为(A2+B+C），则坐班时间为(周三上午和周六上午、周六下午） 3、若教师的带课类型为(A1+B+D），则坐班时间为(周二、四的下午和晚上） 4、若教师的带课类型为(A2+B+D），则坐班时间为(周二、四的上午和晚上） 5、若教师的带课类型为(A1+B+E），则坐班时间为(周二、四的下午和晚上） 6、若教师的带课类型为(A2+B+E），则坐班时间为(周二、四的上午和晚上） 7、若教师的带课类型为(A1+C+D），则坐班时间为(周一、三的下午和晚上） 8、若教师的带课类型为(A2+C+D），则坐班时间为(周二、周四上午和晚上） 注：1、坐班时间具体工作由校长或者教学总监安排。 2、F类型由非专职教师带 3、以上排班将全部确保教师每周有完整一天休息日。 4、原基本课时暂不变：单周授课超过27.5小时，按1.5倍领取超课时津贴。 薪资结构说明: 1、年度薪资结构=月度考核工资+季度奖+年终奖金 2、月度薪资说明 级别 岗位工资 超课时津贴 满勤奖 工龄工资 个人业绩奖金 团队业绩奖金 6 1400元 1200元 1000元 25元/小时 50元 工作每满一年加30元/月以此递推,至第七年开始不再增加 当月该教师试听续报的总额*5% 在团队完成月度任 务的前提下,当月 该课程全缴款项的 销售总额*10%/团 队人数 5 21元/小时 4 20元/小时 3 18元/小时 2 16元/小时 1 15元/小时 试用期(1个月) 700元 10元/小时 月度考核工资 = 岗位工资+超课时津贴+个人业绩奖金+团队业绩奖金 A. 班级考核工资=单项考核工资*考核得分*100%(单项考核率）+个人业绩考核奖金 学员评价表 出勤率表 主管评价表 教师听课表 试听考核表 续报率 100元*学员评价表得分/100% 50元*抽查3次以上出勤率 50元*主管评价 表得分/100% 50元* 3次以上听课表得分/100% 该班试听总额*5%*试听率 该班续报总额*5%*续报率 B、季度考核得分的评分方法： 该评分是对本月工作任务、工作过程的情况进行考核，考核满分为100分, 详见季度工作 任务及过程考核表。季初由校长下达工作任务及过程考核指标，校长通过任务单调整工作重点及注意事项。教师必须在次季3日内对上月工作进行总结并填写，然后交校长。 基本工作任务及过程考核表 姓 名 职 务 所属部门 考核月份 上级主管 本季度工作任务及过程考核指标： 教师听课。10分 教学主管： 10分 学员调查 ：40分 学员情况。出勤10分；试听15分；续报15分 员工签字： 上级主管签字 时间 本班工作总结： 上级主管评价： 奖惩措施：参照学校及教学部相关制度 员工签字： 上级主管签字 考核得分: 时间 C、晋升制度 总考核计 8分—10分 6分—8分(不含8分） 1分—6分(不含6分） 考核优秀者课时津贴按原来的津贴的120%领取 考核合核者课时津贴按原来的津贴的100%领取 考核不合格者课时津贴按原来的津贴的80%领取 注：1、按班考核内容：学员评价(调查表），学员情况(出勤率，试听，续报），主管评价，教师互评(听课）； 具体考核如下：前三名给予晋升一星级，后10%名的教师由教质部安