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审定新北师大版小学三年级上册数学教学工作计划和教学进度表一学情分析本班学生人数较多比较难管理智力水平一般动手能力弱思维一般有一定的创造性同时还有一些同学学习态度的不端正有待于今后积极引导让他们达到学段目标所以在新的学期里在端正学生学习态度的同时应加强培养他们的各种学习数学的能力以提高数学成绩二教材分析本册教材共分三个领域八个单元一数与代数第一单元混合运算乘加乘减除加除减加减混合以及两步有括号式题结合实际情境使学生体会到要遵循先乘除后加减及先算括号里面的运算顺序能根据这些运算顺序计算有关问题并能解
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审定新北师大版小学三年级上册数学教学工作
计划和教学进度表
一、学情分析 本班学生人数较多，比较难管理；智力水平一般，动手能力弱；思维一 般，有一定的创造性，同时还有一些同学学习态度的不端正，有待于今后积极 引导，让他们达到学段目标。
所以在新的学期里，在端正学生学习态度的同时，应加强培养他们的各种 学习数学的能力，以提高数学成绩。
二、教材分析
本册教材共分三个领域，八个单元。
（一）数与代数
1、第一单元 “混合运算 ”（乘加、乘减、除加、除减、加减混合以及两步有 括号式题）。结合实际情境，使学生体会到要遵循 “先乘除、后加减 ”及“先算括 号里面的
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