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小学生综合素质评价表评价要素评价内容学生自评家长意见教师评价道德品质对师长有礼貌与同学友好相处言行文明热爱生活兴趣广泛有一定的安全意识遵守小学生日常行为规范和守则珍视集体荣誉维护集体利益积极参加力所能及的劳动珍惜劳动成果公民素养牢记八荣八耻有爱国主义和集体主义观念谦恭礼让为人正直举止文明爱护环境自理自立敢于大胆提出新奇独特的见解学习能能独立完成学习任务努力克服学习中的困难有良好的学习习惯掌握有效的学习方法力能够独立思考善于提出问题和解决问题有自主合作学习意识具有丰富的想象力和创新意识有较强的动手
小学生综合素质评价表
评价 要素
评价内容
学生
自评
家长
意见
教师
评价
道
德
品
质
对师长有礼貌,与同学友好相处,言 行文明。
热爱生活,兴趣广泛,有一定的安全 意识。
遵守小学生日常行为规范和《守则》。
珍视集体荣誉,维护集体利益。
积极参加力所能及的劳动,珍惜劳动 成果。
公
民 素 养
牢记“八荣八耻”,有爱国主义和集 体主义观念。谦恭礼让,为人正直。
举止文明,爱护环境,自理自立,敢 于大胆提出新奇独特的见解。
学
习
能
能独立完成学习任务,努力克服学习 中的困难。
有良好的学习习惯,掌握有效的学习 方法。
力
能够独立思考,善于提出问题和解决 问题,有自主合作学习意
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