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大班科学教案螺丝本领大大班科学活动螺丝本领大来源淄博市高青县实验幼儿园张会学设计意图幼儿生性好奇经常对周围的环境及事物问这问那螺丝在我们身边随处可见很容易激发幼儿的探索欲望新纲要指出对于科学探索活动要尽量创造条件让幼儿实际参与操作试验从中感受科学探究的过程和方法体验发现的乐趣因此我们在园本课程中设计了此活动目的使幼儿在愉快的操作活动中了解粗浅的科学知识培养科学兴趣及观察分析能力设计思路如下首先以百宝箱引出操作材料激发幼儿探索操作的兴趣分组操作以比赛的形式得出结论螺丝作为固定连接物体的材料最方便结
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大班科学教案螺丝本领大
大班科学活动：螺丝本领大
来源：淄博市高青县实验幼儿园张会学
【设计意图】
幼儿生性好奇，经常对周围的环境及事物问这问那。螺丝在我们身边随处 可见，很容易激发幼儿的探索欲望。新《纲要》指出：对于科学探索活动要尽 量创造条件，让幼儿实际参与操作试验，从中感受科学探究的过程和方法，体 验发现的乐趣。因此我们在园本课程中设计了此活动，目的使幼儿在愉快的操 作活动中，了解粗浅的科学知识，培养科学兴趣及观察分析能力。
设计思路如下： 1、首先以 “百宝箱“引出操作材料，激发幼儿探索操作的兴 趣。2、分组操作，以比赛的形式得出结论：螺丝作为固
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