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教学资料参考范本幼教精选幼儿园中班数学活动量布做围巾撰写人部门时间活动目标喜欢参与数学操作活动体验与同伴共同合作的乐趣能在相互交流中学习同伴好的测量方法学习用首尾相连排列量具的方法测量花布的大小活动准备幼儿用书第页自然测量工具的材料数字印章幼儿人手张红色纸长宽蓝色纸长宽活动过程情境导入熊猫缝纫店开业教师出示两块布和若干条围巾教师讲述故事兔妈妈有两块漂亮的布它想用这些布给兔宝宝们做围巾每块布能做几条围巾哪块布做得多呢用什么方法可以知道呢请小朋友们帮帮它吧探索测量的方法教师出示蓝色纸引导幼儿探索测量
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教学资料参考范本
幼教精选 -幼儿园中班数学活动：量布做围巾撰写人：
部门：
时间：
活动目标：
1、喜欢参与数学操作活动，体验与同伴共同合作的乐趣。
2、能在相互交流中学习同伴好的测量方法。
3、学习用首尾相连排列量具的方法测量 “花布 ”的大小。
活动准备：
幼儿用书第 13 页《自然测量工具》的材料数字印章，幼儿人手 2张（红色 纸长.5cm，宽6cm ;蓝色纸长30cm、宽2cm）。
活动过程：
1、情境导入 “熊猫缝纫店 ”开业。
（1）教师出示两块 “布”和若干条 “围巾”。
（ 2）教师讲述故事：兔妈妈有两块漂亮的 “布”，它想
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