2016年继续 教育公需科目广西专业技术人员创新与创业能力建设试题和答案96分.doc

2016年继续教育公需科目广西专业技术人员创新与创业能力建设试题和答案96分 ??2016年广西专业技术人员继续教育公需科目创新与创业能力建设试题和答案96分 ??1.孵化器是培育企业的企业，孵化器的功能即为（）服务。（单选题2分）A.市场和政府 ??B.市场 ??C.政府 ??D.企业 ??2.创业者首先应当考虑的问题是（）。（单选题2分）A.创业计划书的编写 ??B.合作伙伴的寻找 ??C.找到价值目标实现的方式 ??D.寻找筹集资金的方法 ??3.索洛运用Ｃ-Ｄ生产函数建立了著名的索洛模型进行分析，发现美国1909—1949 年间非农业部门的劳动生产率提高的主要贡献来自于（）。（单选题2分）A.投资增加 ??B.社会变革 ??C.技术进步 ??D.贸易扩大 ??4.制度创新的动力来源于（）。（单选题2分）A.权力的分配 ??B.实行新制度可能带来的预期收益 ??C.对现有制度的不满 ??D.对权力的追求 ??5.构建创业模式的首要问题是（）。（单选题2分） ??A.自身定位 ??B.价值传递 ??C.规划未来 ??D.客户定位 ??6.任何实验都具有实验者、（）和实验对象3个基本因素。（单选题2分）A.实验步骤 ??B.实验目的 ??C.实验手段 ??D.实验工具 ??7.实现不同要素之间的系统化整合并形成良好的（），是成为创新创业能力培育中极为重要的关键环节。（单选题2分）A.协同规范效应 ??B.协同创新效应 ??C.协同波及效应 ??D.协同创造效应 ??8.生存型创业的特点不包括（）。（单选题2分） ??A.创业者属于被动创业，创业只为谋生，以获得必要的生活来源 ??B.创业企业成长速度较快 ??C.主要解决的是创业者个人的就业问题，一般不会产生就业倍增现象 ??D.创业可确保创业者及家人的生计，很难有大的发展空间 ??9.每个企业家只有当其实际上实现了某种（）时才是一个名副其实的企业家。（单选题2 ??分） ??A.“新产品” ??B.“新组合” ??C.“新战略” ??D.“新组织” ??10.“用自己的技术，靠自己的双手，培养出自己的品牌”指的是（）。（单选题2分）A.原始创新 ??B.集成创新 ??C.产品创新 ??D.二次创新 ??11.创新是（）的运用获得社会承认的效果，也是将创意变成现实有效的成果。（单选题2 ??分） ??A.革新力 ??B.财力 ??C.创造力 ??D.凝聚力 ??12.将封闭式创新的“一个资源，一种市场”转变为 “两个资源，两种市场”，体现了开放式创新的（）特点。（单选题2分）A.价值性 ??B.效率高 ??C.开放性 ??D.渗透性 ??13.当市场出现失效，或技术创新的资源配置不能满足经济社会发展要求时，政府应当采取（）手段，对技术创新活动进行干预，以提高技术进步在经济发展中的促进带动作用。（单选题2 ??分） ??A.间接调控 ??B.连续性调控 ??C.一次性调控 ??D.直接调控 ??14.牛顿能从司空见惯的现象中发现科学真理，体现了发现问题的哪一种来源（）。（单选题2 ??分） ??A.个人兴趣 ??B.自然现象、社会现象的观察与思考 ??C.国内外研究动态 ??D.与他人的交流和讨论 ??15.决定项目的技术和市场优势，完成项目构思的市场评估、前期技术评估、前期商业与财务评估，属于门径管理的( )。（单选题2分）A.产品开发阶段 ??B.投入市场阶段 ??C.发现阶段 ??D.确定范围阶段 ??16.在某种意义上，技术创新是对知识的（）应用，是知识应用的一种特殊形式。（单选题2 ??分） ??A.集合性 ??B.创造性 ??C.多层次 ??D.发散性 ??17.（）能够检验和发展创新，并实现其潜在的价值。（单选题2分）A.实践 ??B.技术 ??C.推广 ??D.市场 ??18.在A-U创新模型中，工艺（流程）创新在（）频率较高。（单选题2分）A.稳定阶段 ??B.所有阶段 ??C.过渡阶段 ??D.变动阶段 ??19.企业评估细分市场可从多个角度分析，其中不包括（）。（单选题2分）A.企业本身的目标和资源 ??B.各细分市场的吸引力 ??C.各细分市场的规模和潜力 ??D.目标市场选择 ??20.1986年，（）提出了链环—回路模式，简称链环模型。（单选题2分）A.施穆克勒 ??B.罗斯威尔 ??C.劳伦斯?克莱因和内森?罗森伯格 ??D.熊彼特 ??21.上海市利用市场化机制，采取（）方式，支持众创空间及创业项目、初创项目。（多选题2 ??分） ?? ??A.创投引导 ?? ??B.购买服务 ?? ??C.跟投 ?? ??D.补助 ??22.“组织创新”也可以看成是部分的制度创新。由此出发，人们的研究进一步分化为