(三年级上册 )科学实验报告单.doc

(此文档为w?ord格式?，下载后您可?任意编辑修?改！) 白土岗小学?科学实验报?告单（1） 三 年 级 上 册 演 示 分 组 时 间 年 月 日 指导老师 实验名称: 树皮拓印 实验目的：用拓印的方?法观察树干? 实验器材：：白纸、笔 实验步骤 ： 1一只手将?白纸按在树?干上。 2、另一只手用?铅笔在白纸?上涂磨。 3、取下涂磨的?纸与别的组?进行比较观?。 观察到的现?象：树皮上有（ ） 。 实验结论： 白土岗小学?科学实验报?告单（2） 三 年 级 上 册 演示 分组 时 间 年 月 日 指导老师 实验名称: 叶的标本制?作 实验目的：：学会制作叶?的标本。知道叶的标?本与认识叶?的作用 实验器材：：各种叶、标本纸、固定胶等 实验步骤 ： 1、选择几种完?整的叶。 2、将不同的叶?，正面朝上平?放在标本纸?上，尽量做到美?观大方。 3、用固定胶固?定。 观察到的现?象： 。 实验结论： 白土岗小学?科学实验报?告单（3） 三 年 级 上 册 演示 分组 时 间 年 月 日 指导老师 实验名称: 观察狗尾草? 实验目的：观察狗尾草?特征 实验器材：摘一棵狗尾?草 实验步骤： 1、在野外取一?棵狗尾草。 2、观察它的的?根、茎、叶、花、果实。 观察到的现?象：茎较（ ），多（ ）。 实验结论： 白土岗小学?科学实验报?告单（4） 三 年 级 上 册 演示 分组 时 间 年 月 日 指导老师 实验名称: 认识各种各?样的叶 实验目的：认识到不同?的树叶，形状是不同?的，叶脉也不同? 实验器材：各种叶、放大镜 实验步骤： 1、将各种叶平?放在一块。 2、观察比较 3、用放大镜观?察叶脉及其?他 观察到的现?象：不同的树叶?，（ ）是不同的，叶脉也（ ） 实验结论： 白土岗小学?科学实验报?告单（5） 三 年 级 上 册 演示 分组 时 间 年 月 日 指导老师 实验名称: 蜗牛观察实?验 实验目的：认识蜗牛的?反应；蜗牛的运动?；蜗牛吃食物? 实验器材：蜗牛一只、大号餐盘、菜叶、肉片、苹果皮、鸡蛋、面包、醋、啤酒、玻璃片 实验步骤： 1、观察蜗牛的?爬行 ①将捕捉到的?蜗牛放在黑?暗的盒子里?一段时间，②实验时拿出?来放在小玻?璃片上，观察它的爬?行， 2．蜗牛食性实?验,在盘子周围?一圈分别间?隔放上菜叶?、肉片、苹果皮、鸡蛋、面包。②、放入蜗牛，指导学生安?静，耐心观察，可能需要等?待一段时间?。观察期间保?持安静。 3．蜗牛对刺激?性的反应 ①、把蜗牛放在?盘子中间，在蜗牛面前?滴一点醋或?一点酒，观察其反应?。（不要倒在蜗?牛身上） ②、静静观察，观察期间保?持安静。 观察到的现?象： 实验结论：蜗牛除了吃?菜叶还喜欢?（ ）。遇到醋或者?酒之类刺激?物体，蜗牛会立刻?（ ）。 白土岗小学?科学实验报?告单（6） 三 年 级 上 册 演示 分组 时 间 年 月 日 指导老师 实验名称: 观察蚯蚓 实验目的：：观察蚯蚓的?身体构造、对外界刺激?的反应等。 实验器材：培养皿、蚯蚓、浅水碟子、水等 实验步骤： 1、将蚯蚓放入?培养皿中， 2、观察蚯蚓的?身体，看看有什么?特点。 3、倒入适量的?水，观察蚯蚓的?反应。 观察到的现?象：蚯蚓的身体?有许多环节?，有一圈较粗?的环带。 2、蚯蚓对外界?的刺激会迅?速做出反应?。 实验结论：蚯蚓的身体?有许多（ ），有一圈较粗?的（ ）。 2、蚯蚓对外界?的刺激会迅?速做出（ ）。 白土岗小学?科学实验报?告单（7） 三 年 级 上 册 演示 分组 时 间 年 月 日 指导老师 实验名称: 观察金鱼 实验目的：：观察金鱼的?身体构造、对外界刺激?的反应等 实验器材：培养皿、金鱼、浅水碟子、水等 实验步骤： 1、将金鱼放入?培养皿中， 2、观察金鱼的?身体，看看有什么?特点。 3、倒入适量的?水，观察金鱼的?反应。 观察到的现?象： 1、金鱼身体分? 、 、 三部分 2、金鱼对外界?的刺激会迅?速做出 ， 。 3、用 呼吸，用 游泳。身上有 。 实验结论： 1、金鱼身体分?三部分；（ ）。 2、金鱼对外界?的刺激会迅?速 、 。 3、用