人教版九年级语文第五单元同步训练 .pdfVIP

第五单元 （100 分钟，共 100 分） 班级： 姓名： 得分： 发展性评语： 一、积累运用（ 15 分，每小题 3 分） 1.对加点的词解释不准确的一项是（ ） A. 故患有所不辟 （躲避）也 ． B.所欲有甚 （超过）于生者 ． C.乞人不屑 （因轻视而不肯接受）也 ．． D.此之谓失其本心 （自己的修养） ．． 2..加点字注音都正确的是（ ） A. 对称 （chènɡ） 绽 放（ zhàn） 潜 滋暗长（ qi án） ． ． ． B.袭击（ x í） 斟酌（ zhēn） 深恶 痛疾（ w ù） ． ． C.教诲 （huì） 模 样（ mó） 不屑 置辩（ xi āo） ． ． ． D.赔偿 （shǎnɡ） 提 防（ tí） 人迹罕 至（ hǎn） ． ． ． 3.选出加点词用法相同的一项（ ） A. 得之 则生 颓然就醉，不知日之 入 ． ． B.舍生而 取义千里马常有 而伯乐不常有 ． ． C.凡可以辟患者何不为 也 今为宫室之美为 之 ． ． D.二者 不可得兼 宋所谓无雉兔鲋鱼者 也 ． ． 4.指出翻译有误的一项（ ） A. 呼尔而与之——没有礼貌地吆喝着你给你吃。 B. 为所识穷乏者得我与——为了所认识的贫穷的人感激我吗。 C. 乡为身死而不受——从前（为了“礼义” ）宁愿死也不接受（施舍） 。 D.贤者能勿丧耳——（只不过）贤者能不丢掉它罢了。 5. 《鱼我所欲也》中出现的成语有： 、 ；由此我们可联 想到孟子曾说过的三句话： 。 二、阅读理解（ 45 分） （一）阅读下列文言文，完成 6～9 题。 （16 分） 鱼我所欲也 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我 所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶， 所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚 于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于 生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万 钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受， 今为宫室之美为之； 乡为身死而不受， 今为妻妾之奉为之； 乡为身死而不受，