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公式一
一、平均数
公式:平均数=总数量÷总份数,或:总份数=平均数 总数量
例.A,B,C,D,E五个人在一次满分为100分考试中,得分全部是大于91互不相同整数。假如A,B,C平均分为95分,B,C,D平均分为94分,A是第一名,E是第三名得96分。则D得分是多少?
A.96分 B.98分 C.97分 D.99分
【答案】C。中公解析:因为多个人得分不一样,所以D得分不可能为96分,排除A。
A+B+C=95 3,B+C+D=94 3,联立两式得:A-D=3,因为A≤100,故D≤97,排除B、D,选择C。
二、质合数
质数:一个数假如只有1和它本身两个因数,这么数叫做质数。如:2、3、5、7、全部是质数,质数有没有限多个,最小质数是2。
合数:一个数假如除了1和它本身还有别因数,这么数叫做合数。如: 4、6、15、49全部是合数,合数也有没有限多个,最小合数是4。
例.一个星期天早晨,母亲对孩子们说:“你们是否发觉在你们中间,大哥年纪等于两个弟弟年纪之和?”儿子们齐声回复说:“是,我们年纪和您年纪乘积,等于您儿子人数立方乘以1000加上您儿子人数平方乘以10。”从这次谈话中,你能否确定母亲在多大时,才生下第二个儿子?
【答案】34。中公解析:由题意可知,母亲有三个儿子。母亲年纪和三个儿子年纪乘积等于:
3 3×1000+32 ×10=27090
把27090分解质因数:
27090=43×7×5×32 ×2
依据“大哥年纪等于两个弟弟年纪之和”,重新组合上面质因式得:
43×14×9×5
这个质因式中14就是9和5之和。
所以母亲43岁,大儿子14岁,二儿子9岁,小儿子5岁。
43-9=34(岁)
三、奇偶数
偶数±偶数=偶数,奇数±奇数=偶数。
例.一次数学考试共有50道题,要求答对一题得2分,答错一题扣1分,未答题不计分。考试结束后,小明共得73分。求小明这次考试中答正确题目比答错和未答题目之和可能相差多少?
A.25 B.29 C.32 D.35
【答案】C。中公解析:因为总题量为50,全部答正确题目+(答错题目+未答题目)=50,全部能够知道答正确题目,答错题目+未答题目,这两个数同奇同偶,所以差值也一定是偶数,故凭这一点能够排除A、B、D选项,答案选C。
注:掌握了奇偶数部分特征,能够让我们在做很多题目中事半功倍。
公式二
一、最小公倍数
1.找出两数最小公因数,列短除式,用最小公因数去除这两个数,得二商。
2.找出二商最小公因数,用最小公因数去除二商,得新一级二商。
3.以这类推,直到二商为互质数。
4.将全部公因数及最终二商相乘,所得积就是原二数最小公倍数。
例.甲、乙、丙、丁四个人去图书馆借书,甲每隔5天去一次,乙每隔11天去一次,丙每隔17天去一次,丁每隔29天去一次,假如5月18日四人在图书馆相遇,则下一次四个人相遇是几月几号?
A.10月18日 B.10月14日 C.11月18日 D.11月14日
【答案】D。中公解析:每隔n天去一次含义是每(n+1)天去一次,所以题目中条件能够变为“甲每6天去一次,乙每12天去一次,丙每18天去一次,丁每30天去一次。”6、12、18、30最小公倍数经过短除法能够求得为180,也就是说,经过180天以后4人再次在图书馆相遇。180天,以平均每个月30天计算,恰好是6个月,6个月以后是11月18号,不过这中间六个月,有5、7、8、10这四个月是大月31天。那么就要从11月18号天数里面往前再退4天,也就是11月14日,即D选项。
注:此题关键是要抓住题目标本质,实质上考查是最小公倍数求法,公考中这类题目标考察频率中等,务必需掌握。
二、利润问题
定价=成本×(1+利润率);售价=定价×折扣百分数
例.一批商品,按期望取得50%利润来定价,结果只销掉70%商品,为了立即把剩下商品全部卖出,商店决定按定价打折出售,这么所取得全部利润是原来期望利润82%,则打了多少折出售?
A.八折 B.八五折 C.九折 D.九五折
【答案】A。中公解析:方法一:为方便计算,设该商品成本为100,共有100件这么商品,则依据公式可得:100 (1+50%) 70+100 (1+50%) X 30-100 100=100 50% 100 82%,得X=0.8,为八折,故答案选A。
方法二:十字交叉法:能够设打折后利润率为x,打了y折
列式,得: (41%-X)/9%=7/3 解:X=20%
1.5Y-1=20%,Y=80%
注:这两个公式在公考中通常会综合起来考查。
三、等差数列
等差数列中,第n项为:a =a +(n-1)d,
前n项和为:
例.一群羊中,每只羊重量数均为整数,其总重量为65千克。已知:最轻一只羊重7千克,除去一只10千克羊外,其它各只羊体重恰好组成一等差数列,则这群羊共
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