面向对象的选课系统.docx

学生选课系统 用户需求 学生选课系统主要满足来自三方面的需求，这三个方面分别是学生用户、教师用 户和管理员用户，也即是三类用户角色。如表 3-1 （1）学生用户是主要的需求者，主要需求功能是查询可选课程、查看自己选课 情况及进行选课操作等； （2）教师用户主要需求功能是查看自己所教授的课程、课程有哪些学生选修、 以及利用本系统提交学生的成绩； （3）管理员用户的功能需求较为复杂，包括对学生信息、教师信息、课程信息 进行管理。在学生信息管理子模块中 ，实现对学生信息的添加 、修改、删除操作， 还可以输入查询条件进行查询操作。在教师管理子模块中，实现对教师信息的添 加、修改、删除、查询等操作。在课程管理子模块中，实现对课程信息的添加， 添加时为其分配任课教师、上课时间和地点，实现对课程的修改、删除、查看某 个课程的详细信息等。 B.录入成绩更方便， 可行性分析 技术可行性 本系统需要配有 Office 软件的 PC 机，网络环境和作为数据库服务器的计算机， 系统对机器本身没有太高的要求，一般当前学校或个人电脑完全可满足要求 经济可行性 由于本系统是为学生选课管理使用的系统，装上该应用软件，即可使用系统，系 统成本主要集中在系统软件的开发上 ，当系统投入运行后可以为学校节约大量的 人力，物力。 操作可行性 界面设计时充分考虑管理人员的习惯，制作了较精美的人机操作界面，使得操作 简单、数据录入迅速、规、可靠；统计准确；制表灵活；适应力强；容易扩充。 系统需求分析 3.1 用例图 用例图（图 3-7）说明 （1）系统的外部角色有：学生用户、教师用户和管理员。 （2）系统主要用例的文档描述： 学生管理用例：学生用户可见的功能，包含了选课、退课和查看选课三个用例 功能。 教师管理用例：教师用户可见的功能，包含了查看学生选课和提交成绩两个用 例功能。 信息管理用例：管理员可见的功能，这个用例进一步分为三个用例：学生信息 管理用例、教师信息管理用例和课程信息管理用例。 学生信息管理用例：信息管理用例可见的功能，实现学生信息的管理功能，包 含了添加学生、修改学生信息和删除学生三个用例。 图 图3-8学生选课系统类图 图 图3-8学生选课系统类图 图 图3-7学生选课系统用例图 教师信息管理用例：信息管理用例可见的功能，实现教师信息的管理功能，包 含了添加教师、修改教师信息和删除教师三个用例。 课程信息管理用例：信息管理用例可见的功能，实现课程信息的管理功能，包 含了添加课程、修改课程信息和删除课程三个用例。 修改密码用例：所有用户都可见的功能，用于修改用户的密码信息。 （3）系统用例之间的关系： 学生管理用例与选课、查看选课、退课三用例之间是包含关系。 教师管理用例与查看学生选课、提交成绩两用例之间是包含关系。 信息管理用例与学生信息管理用例、教师信息管理用例和课程信息管理用例之 间是包含关系。 学生信息管理用例与添加学生、修改学生信息和删除学生三个用例之间是包含 关系。 教师信息管理用例与添加教师、修改教师信息和删除教师三个用例之间是包含 关系。 课程信息管理用例与添加课程、修改课程信息和删除课程三个用例之间是包含 关系。 勵Q学生查看课程晋墨学土基:TI5息学生修改课程信兄用户登录删除關程 勵Q学生 查看课程 晋墨学土基:TI5息 学生 修改课程信兄 用户登录 删除關程 查盲谨谍信息 忝加斂岬 修改教师信息 蘇00瞇） 3.2类图 类图说明： Admin是管理员类，主要方法有两个：modifyPWD()用于修改用户的密码； logi nCheck()用于用户登录验证。 Student是学生类，主要方法有：studentAdd()用于添加学生；studentDel()用 于删除学生；studentUpdate()用于更新学生信息；getStudents()用于获取学生列 表。 Teacher类是教师类，主要方法有：teacherAdd()用于添加教师；teacherDel() 用于删除教师；teacherUpdate()用于更新教师信息；getTeachers()用于获取教师 列表。 Course类是一个课程类，主要方法有：courseAdd()用于添加课程； courseMod()用于修改课程；courseUpdate()用于修改课程信息；getCourses()用 于获取课程列表。 Elect类是一个选课表类，主要方法有：elect()选修课程；electDel()退选 课程；getElectInfo()获取选课信息；haveSubmit()检测是否已提交过成绩； submitScore()提交成绩。 图 图3-11教师提交成绩顺序图 3.3顺序图 ⑴学生用户选课的顺序图 点击选课AdminStude ntCourse选择课程 点