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计算机上机实习报告
学院:
石油工程学院
班级:
储运11204
姓名:
魏亚荣
学号:
XXXXXXX
班内序号:XX
指导教师:XXX
16
16
16
16
--3
四 . 系统设计分析
--3
五.窗体设计与程序代
5
六.心得体会
、系统名称
、系统名称 班级学生成绩管理系统
、系统名称
、系统名称 班级学生成绩管理系统
二、实习目的:
综合应用所学理论知识, 联系实际开发一个具备简易功能的班级学生成绩管 理系统。熟悉程序编写与调试,熟悉数据文件的创建、打开、读写、关闭等相关 操作,同时让我们熟悉VB6.0的开发环境,掌握基本的编程方法,熟悉用VB语言 完成一个应用程序的设计过程 , 掌握有关编辑和调试程序的方法和技巧 。
1、用记事本新建一个文本文件,将本班的 M名学生的有关信息及本学期的 N门 考试课的成绩 (要求用假想分数, 并要求将自己的每门课的放在第一列) 输入到 这个文件中
1、用记事本新建一个文本文件,将本班的 M名学生的有关信息及本学期的 N门 考试课的成绩 (要求用假想分数, 并要求将自己的每门课的放在第一列) 输入到 这个文件中 , 建议按如下形式存放 ( 注:
为例 ):
序号
姓名
幸运日 出生日期
英语
VB
数学 体育
7
作者自己
8 1992.12.19 99
100 98
98 100
10
张某
6
1993.08.06
77
76
80
89
85
5
李某
1
1994.11.16
89
88
99
97
95
3
王某
6
1993.06.04
56
76
43
54
77
2
刘某
3
1994.01.05
82
87
85
79
89
1
孙某
2
1994.01.15
45
56
66
65
68
4
赵某
5
1992.01.05
82
96
56
85
55
6
陈某
3
1993.12.25
86
86
66
86
87
9
周某
5
1666.12.23
56
96
65
56
56
8
钱某
6
1994.03.03
56
65
56
56
56
2、将本学期的N门课程及其学分(16学时为
1 个学分 ) 输入到另一个数据文件
20 MK 50、5 NW 8,下文以 M=10,N=5
上题)中,建议如下列形式存放:
专业课
文件类型同
号
课程名称
课程学分
1
英语
5.0
2
vb 程序设计
4
3
数学
4.5
4
体育
3.0
5
专业课
10.0
编
1) 找出“出生日”与幸运日相同的人,并打印出其信息(每行输出一个人信息)
2) 统计出分别拥有幸运数字 1, 2,3,4,5,6,7,8,9,0 的人数
3) 能查出任何一个你感兴趣的人的信息
4) 可新添加一个人的信息
5) 和删除一个人的信息
6) 可以对某个人的幸运数字进行修改,只改变其幸运数字,其他信息不变
7)根据以上两文件内容分别计算每个学生 N门课的加权平均分(保留2位小数,4舍5入),
按平均分排列名次,平均分相同则名次并列,如第 1、2、2、4、5、5、7…名。用 VB创建
一个数据文件,存放班级的成绩表,建议按以下形式存放。
学号
姓名
英语
vb
程序设计
数学 平均成绩 名次
1
张某
76
89
89
80.5
2
2
李某
91
96
67
78.2
3
3
王某
75
58
56
88.8
1
4
赵某
58
67
77
68.5
4
8)分别统计全班每门课的平均分,并计算各分数段( 60分以下;60?69; 70?79; 80?89;
90分以上)的学生人数。用 VB创建一个新的数据文件,在该文件中存放数据的格式如下:
范围 . 英语 VB .
=90 3 5 .
80-89 10 12 .
9) 打印每名学生成绩条(并将结果存放到用 VB创建的一个新的数据文件中)。
10) 打印所有存在不及格课程学生的名单 (含学号、不及格课程名称、 课程的学分及成绩) 。
11) 打印优等生名单(学号、N门课成绩、平均分名次) 优等生条件:
a) 平均分 90 分
b) 名次在本班位于前三名
c) 平均分 85分,并且有二门课的成绩都 95 分
选做内容: 打印每门课成绩分布图
说 明:所有输出结果应写入用 VB创建的文件中,格式要整齐,并有适当的文字说明。 实习报告要求 :应包括分析设计与说明、部分过程(函数)的源程序清单、程序调试过程中 遇到的问题及解决方法, 有待改善或改进的意见, 对本次实习的意见与建议、收获等。 其中 原始数据及程序运行的结果应作为附录附于实习报告之后。
四、系统设计分析 :
1、 该成绩管理系统中要同时表示学生的学号、 姓名、成绩等一些信息, 及课程、 课程学分等一些信息,由于每项信息的意义不同,数据类型也不同,但还
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