七下-6.1-集体生活邀请我-课件.pptVIP

创设情境：阅读下列谚语或俗语，谈谈感受。 1.众人种树树成林，大家栽花花才香。 2.众人一条心，黄土变成金。 3.集体是力量的源泉， 众人是智慧的摇篮。 4.众人拾柴火焰高。 5.鱼不能离水，雁不能离群。 6.智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来， 力量从团结来。 7.集体的力量如钢铁， 众人的智慧如日月。 第六课 “我”和“我们” 第1课时 集体生活邀请我 第三单元 在集体中成长 枣庄三十六中学 学习目标 1.懂得在学校生活中应该热爱集体，遵守纪律，做集体的主人。 2.感受到集体的温暖，更加热爱集体。 3.知道什么是集体，能够充分认识集体的力量。 自学教材52---54页，思考回答下列问题： 1，什么是集体？ 2，集体的温暖表现 在哪些方面？ 自主学习 学习新知识：集体的温暖 1.什么是集体？ 集体是人们联合起来的有组织，有共同目标，有明确分工的整体。 一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。我们每个人都有过集体生活的情感需要。 学习新知识：集体的温暖 2，集体的温暖表现在哪些方面？ （1）在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。 (2)当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。 学习新知识：集体的温暖 2，集体的温暖表现 在哪些方面？ 探究二：集体的力量 自学教材55---57页 思考回答下列问题： 1，集体力量的来源是什么？ 2，集体力量与个人力量的关系是什么？ 3，集体力量的作用是什么？ 探究二：集体的力量 1.集体力量的来源是什么？ 集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。 集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 2.集体力量与个人力量的关系是什么？ 学习新知识：集体的力量 (1)个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大； (2)个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。 3.集体力量的作用是什么？ 学习新知识：集体的力量 集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。 课堂小结 集体生活邀请我 集体的温暖 集体的含义 集体的温暖的表现 集体的力量 集体力量的来源 集体力量与个人力量的关系 集体力量的作用 巩固练习 1、下列对待集体荣誉和利益的做法，不正确的是（ ） A. 小平等同学主动协助老师在本班开展辅导后进同学功课的活动 B. 小夏为使本班在卫生评比中获胜，将垃圾堆放在其它班级的包干区内 C. 校运动会长跑比赛中，虽无本班同学参赛，小海仍在为运动员们加 D. 小红将本班考试中作弊的事向教务处汇报，使班级失去了成为优秀集体的机会 B 2、马克思说过：我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。这句话告诉我们（ ） A.团结的集体的力量是强大的 B.人多肯定力量就大 C.个人的力量是微不足道 D.没有集体，就没有力量 巩固练习 A 3、习近平总书记在亚太经合组织第二十二次领导人非正式会议和在蒙古国进行国事访问时指出，“一花不是春，孤雁难成行。”“独行快，众行远。”对此认识不正确的是（   ） A、任何事业的成功，都需要良好的合作           B、在团队中，合作不利于个人能力的充分发挥 C、团结就是力量，团结的集体才有凝聚力和战斗力 D、作为集体的一员，要有大局意识、协作精神 巩固练习 B 4、“一只手，提个蓝；两只手，端个盘；十只手，推动船；百只手，把河拦；千只手，推到山。“这首外国谚语说明（ ） A只要人多，就没有办不成的事 B集体的团结可以把每个成员的长处集合起来，形成强大的合力 C在集体中会阻碍个人特长的发挥 D手越多办的事越大 巩固练习 B 5．关于归属感，以下说法正确的是(　　) ①人都希望归属于某个团体，成为其中一员　②人都希望得到团体的认可、尊重，获得安全感和归属感 ③人都希望有个美好的未来　④人都希望有着良好的情绪 A．①④ B．①② C．③④ D．②③ B 巩固练习 6．诗人但丁说：“要是白松的种子掉在石头缝里，它只会长成很矮的小树。但要