七庄小学经典古诗词诵读比赛活动方案.docVIP

庙子镇七庄小学“诵读经典诗文，传承华夏文明” 古诗词诵读比赛活动方案 为推进我校经典诵读活动的开展，进一步营造经典诵读的学习氛围，深化经典诵读活动在校园文化建设中的积极作用，特制定本活动方案。 一、活动目的 1、赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美。 2、通过活动，激发学生诵读积累热情，使学生养成多读经典，会读经典的良好习惯。 二、活动主题 诵读经典诗文，传承华夏文明 三、活动对象 1——六年级全体学生，教师可自愿参与 四、活动内容 1、比赛时间：初步定于5月9 2、比赛地点：教学楼前 3、比赛要求： （1）诵读内容：教育局拟定的《小学各年级古诗词诵读积累篇目》中应掌握的诗文以及学过的应该积累的古文名句，如《三字经》、《弟子规》、《笠翁对韵》、《千字文》、《增广贤文》中一些必背的名句等。 （2）诵读要求：艺术形式新颖，正确把握诗词内容，语音清晰，音量适度，讲普通话，感情丰富，语调处理得当，脱稿朗诵，动作表情协调自然，具有较强的感染力。 （3）参赛人数及时间： 每班选拔2——4组选手，每组人数可自定，参赛表演时间为3分钟左右。 （4）比赛形式：主要以单人诵读、双人诵读为主，每班也可自选形式，表演形式不限（可加乐器、录音带伴奏）。 （5）比赛顺序采取抽签为序，赛前请语文老师选好诗文，认真辅导，并于5月7 （6）着装要求：服装统一，整齐大方。 五、评比办法 1、诵读比赛采用评委现场打分制，邀请学校语文老师组成评委会，根据各参赛选手的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。去掉一个最高分、一个最低分，即为该参赛选手的最后得分。 【评委老师：牟秀莲、刘娟、岳光勤、李福奎、刘淑贞、王振风、孙冉冉、孟娇】 六、奖项设置 本次比赛分低、中、高年级进行评比， 一等奖： 4名。 低、中年级各1名，高年级2名 二等奖: 8名。 低、中年级各2名，高年级4名 三等奖： 8名。 低、中年级各2名，高年级6名 七、相关事宜 1、各班要集中精力，抓紧时间，扎实做好选拔、训练工作。 2、请各语文老师在正式比赛前自行带本班学生前往比赛场地进行彩排。 附：庙子镇七庄小学古诗词诵读比赛评分表 庙子镇七庄小学“诵读经典诗文，传承华夏文明” 古诗词诵读比赛评分标准 班级： 姓名： 类别 标准 分值 得分 总分 语言 能正确把握诗文内容、节奏，表达准确、流畅，语言抑扬顿挫，朗诵富有韵味。 3 情感 感情真挚，表达自然，声情并茂，感染力强。 3 仪态 仪态自然大方，精神饱满。 2 艺术 服装道具与诗文相衬，创设意境好，有艺术性、观赏性和表现力等。 2 （请各位评委老师本着公平、公正、公开的原则进行评价。）