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(五)王冕僧寺夜读《宋学士文集》
王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛,父怒挞之。已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖;冕小儿,恬若不知。【阅读训练】1.结合文意,解释下列句中加点的词。(6分)①窃入学舍? 私下里,偷偷地 ②辄默记? ?就 ,总是 ③儿痴如此? 入迷? ? ?
④曷不听其所为 通“何” 为什么 ⑤恬若不见? ?安详的样子 ⑥执策映长明灯读之 书2.与“曷不听其所为”中“曷”用法不同的一项是(?C )(2分)(通假用法)A.止有剩骨? 通“只”,只有 ( 蒲松龄《狼》 “只有剩下的骨头” ) ?
B.满坐寂然? 通“座” 座位? (林嗣环 《口技》 “全场静悄悄的”)
C.坐佛膝上? 无通假字?
D.食之不能尽其材 通“才”,才能 (韩愈 《马说》 “喂养千里马却不能竭尽它的才能” )3.与“依僧寺以居”中的“以”字用法相同的一项是(?C )(2分)A.或以为死,或以为亡 认为? (司马迁《陈胜世家》 “有的人认为项燕死了,有的人认为项燕逃跑了”)
?B.必以分人 把 (左思明 《左传 曹刿论战》 “一定把它分给别人”)
C.属予作文以记之? 来? (范仲淹 《岳阳楼记》 “嘱咐我写一篇文章来记述重新修建岳阳楼这件事”)
D.以刀劈狼首 用 (蒲松龄 《狼》 “用刀劈狼头”)4.划分句子节奏,每句只划一处。(2分)
儿 痴 / 如 此,曷 不 / 听 其 所 为
5.翻译句子。(4分)
儿痴如此,曷不听其所为?
译:这孩子想读书像这样入迷,何不由着他(去读书)呢?
夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。
译:一到夜里,他就暗暗地走出来,坐在佛像的膝盖上,手里拿着书就着佛像前长明灯的灯光诵读书,书声琅琅一直读到天亮。
6.从本文中可以看出,王冕后来之所以成为著名的画家、诗人,其根本原因是 王冕幼时读书专心致志,好学不倦,并且达到入迷的程度。这种坚定的志向,顽强的学习精神,是他后来成功的基石。 (2分)
7.翻译全文:
王冕是诸暨县人。七八岁时候,父亲叫他在田埂上放牛,(他)偷偷地跑进学堂,去听众多学生念书。听完以后,总是默默地记住。傍晚回家,忘记了自己放牧的牛了,(王冕的)父亲大怒,打了王冕一顿。打过以后,王冕又像当初一样了。(他的)母亲说:“这孩子想读书像这样入迷,何不由着他(去读书)呢?”王冕于是离开家,靠着僧人的寺庙来居住。一到夜里,他就暗暗地走出来,坐在佛像的膝盖上,手里拿着书就着佛像前长明灯的灯光诵读书,书声琅琅一直读到天亮。佛像大多是泥塑的,一个个面目狰狞凶恶,令人害怕;王冕虽是小孩,却神色安然,好像没有看见似的。
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