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好人好事事迹材料:给我一片阳光,还你一个灿烂
好人好事事迹材料:给我一片阳光,还你一个灿烂
一位老板模样的陌生人来到了学校,声称一定要见我们的领导。
学校的李校长接待了这位不明来路的客人。迫不及待开口就问,你们学校是否有一个名叫刘
来人落座之后,
xx 的学生。李
校长不由自主地笑了, 说你可真问着了, 我们学校的确有一个叫刘 xx 的学生,正上九年级,而且他还跟自己是一个村的呢。
客人长舒一口气,说就是这个学生了。接着介绍自己是受
朋友委托,特地寻访学生所在的学校, 恳请学校领导表扬刘 xx 同学、宣传刘 xx 同学拾金不昧的事迹。
原来,前两天,刘 xx 同学乘公交车回石门,下车时,发现
车厢座位上有一个遗落的钱包。 在询问司机无果后, 他急人所急,一心想尽快把钱包交到失主手里。 他下车在车站等了近半个小时,却一直不见失主回来寻找。无奈之下,他打开钱包,发现内有数
千元人民币以及身份证、票据、多种银行卡等物品。刘 xx 赶紧
借了一辆电动车,照着身份证上的信息,冒着几十里路的严寒,亲自登门,亲手把钱包送还了失主。失主喜出望外,感激万分,当即拿出部分钱来表示感谢,刘 xx 同学婉言谢绝;失主又提出请他吃饭买衣服,刘 xx 同学再次一一回绝,并辞别失主赶回学校继续上课。失主感激之情无以表达,又兼工作繁忙难以分身,于是不得已才委托可靠的朋友赶到学校来, 跟学校领导商洽相关事宜。
客人一再代表失主向刘 xx 同学及其学校表达感激之情, 又请李副校长讲讲这个学生的相关情况。 李副校长当即把自己了解的事情向客人一一做了汇报。刘 xx 同学自幼父母双亡,是个孤儿,在村里是吃百家饭长大的。在成长过程中得到了政府、学校
和社会各界善心人士的救助, 现在,他吃住在离学校不远的福利
院里。穷人家的孩子早当家, 这个孩子生性善良, 自幼格外懂事,
懂得感恩。他尊师敬长,对人文明礼貌谦卑宽容;他小小年纪重
情重义,虽住进了福利院,还不忘村子里的大爷大娘父老乡亲,
常借周末的闲空回村拜访左邻右居;在学校里,他遵规守纪,团
结同学,是个比较优秀的学生, 学习又勤奋刻苦, 成绩比较突出。
得知刘 xx 同学是个孤儿,客人感叹不易连称难得,再三表示,
如果刘 xx 同学考上高中,请学校务必通知失主,失主早有在经
济上给予支持的意愿。
不仅因为失主的请求,更是为了弘扬正气树立榜样,学校
利用国旗下的讲话、 校园广播、 班会讨论等形式, 多次宣传刘 xx
同学拾金不昧的高尚事迹,号召全校学生向刘 xx 同学学习,共同营造和谐美好的校园、和谐温暖的社会氛围。
老师们交口称赞, 从刘 xx 同学身上, 我们看到了一种可贵的品质。市场经济大潮里,有的人“三观不牢”,跪倒在拜金主
义的脚下,唯利是图,成了社会的蠹虫。而我们的刘 xx 同学,见利不忘义,知恩图报,小小年纪,站得直立得住,难能可贵!
面对学校领导、 老师和同学的如潮好评, 刘 xx 同学只是腼腆地笑笑说: 别人和社会给予了我那么深厚的恩情, 我才做了点什么呢?书上不是有句名言吗,滴水之恩,当涌泉相报。
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