《左迁至蓝关示侄孙湘韩愈》阅读答案.docx

xx 至蓝关示侄孙 xx 韩愈》阅读答案 xx 至蓝关示侄孙 xx 韩愈》阅读答案阅读下面一首诗，回答后面的问题。 至蓝关示侄孙 xx 韩愈 一封朝奏九重天，夕贬 xx 路八千。欲为 xx 除弊事，肯将衰朽 xx 残年！ 家何在？ xx 关马不前。 知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 这首诗在写法上有什么特点？表达了诗人怎样的心境？参考 答案： 19、这首诗融叙事、写景、抒情于一炉，语言明快，风格沉郁。表达了诗人不惜残年为皇帝 “除弊事 ”的决心和老而弥坚的气概，但一封奏疏竟然获罪，也流露出诗人的怨愤之情。 请找出作品中能直接反映出诗人直言上谏后命运发生急剧变化的句子。 颔联写出了诗人怎样的心态？试作简要分析。 参考 答案： 爱师网整理 12.一封朝奏九重天 ,夕贬 xx 路八千。 想要为皇帝革除弊端，哪能因衰老就吝啬残余的生命！这一联表明了诗人对国家的忠心，同时表明自己因忠心却被贬的抑郁不平的心情。 1/15 至蓝关示侄孙 xx 韩愈 一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 ⑴ 请找出诗中用对比的手法，表现诗人命运发生急剧变化的句子。 ⑵ “云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 ”一句表现了诗人怎样的心情？请结合该句所运用的艺术手法，作简要分析。 参考 答案： 12．一封朝奏九重天，夕贬 xx 路八千。 这句诗运用了借景抒情的手法，表现了诗人忧家伤国的情怀。 20XX—019 学 年度第一学期生物教研组工作计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统 化，定期举行主题教学沙龙和 “会诊式行动研究 ”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 2/15 、进一步加强语文教师队伍建设，让 “语文研究小组 ”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展 “师徒结对 ”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好 “领头羊 ”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范 作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕 “探索实效性语文课堂教学模 式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（ 1-2 年级）则继 续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展 “师徒结对 ”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长， —年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频 3/15 或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019 年高二历史第二学期教学工作计划范文 1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发