新老高三 经验交流.doc

科学决策,务实备考,精细管理,精诚协作 -—在新老高三工作经验交流会上得发言 20１8届高三年级组 王曦 　各位领导,各位同事,大家好,今天有幸在这里,向各位汇报一下高三年组一年来得工作,我要感谢校领导给我这样一个机会把组内得工作跟大家分享。 我想从“科学决策”、“务实备考”、“精细管理、“精诚协作”这四个方面来谈我们高三得工作。 科学决策、 　 20１８年高考,我校高三二本上线人数５７人,本科上线人数１58人,上线率为92、9％、进出口比30０0%、这个成绩就是学校近年来高考得最好成绩,极大得鼓舞了全校师生,我们组内有老师说从教这么多年来,好像从来没有这么高兴过,瞧到学生得成绩发自内心得觉得自己很幸福。我想,这一切首先应该归功于决策得正确、 于喜梅校长亲自过问,在张立祥校长得主导与推动下,任晓波主任制定了以“统筹规划,扎实推进,砥砺前行”为主题得20１8年高三年级备考方案。当高三这一年结束时,我们再回头瞧,这份备考方案上面落下得就是我们扎扎实实得脚印、根据学情制定得高考目标,复习方案、管理措施,工作推进得策略就是非常准确与精细得,我们不仅完成了备考方案上得所有要求,还在实际工作中把方案更充实了、在每次模拟考试后成绩分析得同时对下一步得备考工作还会做微调与细化、选择方向得智慧比努力更重要,因为方向得正确能保证我们所付出得所有努力都离成功越来越近、 务实备考 依据学情,明确了三轮学习得时间结点与要执行得复习策略与方针。第一轮时间为20１7、8－20１8.２,主要就是夯实基础知识,突出基本能力,深化基本方法、第二轮时间为20１8、３——201８、4,任务就是紧扣考点,突出重点,专题训练,提高学生分析问题、解决问题得能力。第三轮时间为20１8年５月,要做得就是注重知识得相互渗透、交叉;提高学生获取信息得能力、综合运用知识得能力。各学科按照确定得时间点制定备考方案。 我们得经验就是:学科备考方案不应该就是一纸空文,制定好得方案,尤其就是教学进度要严格按照方案执行,教学进度要做得细一点,因为进度精细精确能促进我们对课堂教学内容做更认真得整合,确认究竟哪些精讲哪些略讲哪些不讲,避免教学当中出现随意性太大导致进度不能按时完成,以至于一步赶不上步步都落后、 我们得复习策略就是依纲据本重基础,多练多想多总结。教师对照考纲复习,做到有得放矢。认真梳理教材,重温教材,有效消除知识盲区。抓住基础,特别就是高考评价体系中必备得知识与关键能力,抓住基础就就是抓住关键,要依托基础提升能力。让学生以练为主,引导学生课上学习、课下整理、重复记忆、规范做答,总结考点、题型、解题思路,用好错题本,对所犯错误进行周期性、反思性回顾,减少再次出错得概率、 精细管理 为高三教师提升专业水平,学校开展高三教学研讨课活动,一轮基础知识建模课,二轮专题复习课,三轮试卷讲评课。组织教师参加各种培训学习,同时还组织教师分析考试卷,为复习策略制定提供依据。 在教学活动得管理中强化教学过程管理,我们觉得在以下几个环节就是做得细致一点就是很有效得、 1。备课 我们细心研究考纲、教材得同时还研究近年高考试题真题,我们把近几年得高考真题都作为综合模拟进行了全年级得统一考试。我们得集体备课就是非常频繁与有效得,基本上每次考试之后同学科都会进行沟通,针对知识点得掌握落实情况及后续跟进措施做进一步明确、 2.上课 课堂上立足基础知识,基本技能,基本方法得策略、抓住阶段复习课型特点,一轮重建构,二轮重专题,三轮重讲练。主管我们年级得晓波主任不仅深入课堂,还直接针对听课内容做出明确指导。 考练 我们得考练安排就是:一轮阶段每周二、周三下午,各抽出3课时,完成6个学科、40分钟得限时小考;二、三轮阶段每周二下午、周三全天,安排语数外及综合学科大考练。每次考试都精心准备考题,认真阅卷,组织统计,强化落实,保证效果。从我们这届得效果瞧,立祥校长制定得尽早进入综合考练得这个策略就是有非常好得,从二模到最后得高考,达到二本得人数有近三分之一得提高。坚持向训练要质量,向再练要提高,通过考练促进学生基础知识点过关。虽然教师非常辛苦,但就是这个辛苦就是值得得。 评价 重视成绩分析,从一模开始,每次大型考试都召开全组得成绩分析会,点评班级指标完成情况,学科贡献率,备课组分析措施,立祥校长亲自谈要求、建议。 在学生管理方面,我们基本上就是以年级组管理为核心,落实三个管理:全天候管理、全方位管理、全过程管理;实现三个跟踪:课堂跟踪、心理跟踪、休息跟踪;抓好三个落实:落实重点目标、落实培优补差对象、落实任课教师辅导责任人。 通过高三复习动员会,成绩分析会,高三誓师会,学生家长会等活动调动教师、学生、家长得积极性,形成教师、家长、学生三位一体,积极配合,肯于付出,勤奋学习得良好氛围。 我们这届得几个班主任,她们坚持