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3篇保育员述职报告 秋往冬来，暑往冷来。一学期又在孩子们欢歌笑语中度过了。又 到我们为一学期工作做总结的时间了。时间过得真快，我担任贝贝羊 班保育工作又有一个学期了。固然工作经验较少，但是我都很认真的 对待每项工作;在碰到不懂的地方及时的讨教保健医生和有丰富经验 的老教师。在工作中发现不足的地方及时的纠正。把卫生工作做好的 同时，做好幼儿一样平常护理工作，配合班中教师作育幼儿的一样平 常生存常识。以下是我对这个学期以来在各方面工作具体的阐述。 在这个学期里，本人能够或许服从园内的各项规章制度，热爱群 众，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿等量齐 观，与同事相处融洽。用心认真的参加保育员及其他的各种学习，每 次学习都认真的做好笔记，在工作中碰到有题目时，做到早发现早解 决，主动听取保健大夫的意见，做到不掩蔽自己的不足和错误； 为保证幼儿的身心健康，减少污染没釆用任何酸性物刷地，而是 釆用净水洗擦地面;天天放工后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁 黑有淡淡的消毒液味;天天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外豁亮 无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所持续 无异味、地面干燥洁净、干净用具挂放整洁、不堆放垃圾;做到天天 消毒不少于三次，活动室地面洁净干燥，物品摆放整洁，教具、玩具 洁净无尘土，室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整洁，经常凉晒； 认真做好班中每个角落的卫生，把天天的都当作卫生大检查来对待; 严格实行一日卫生消毒，坚持天天三餐的卫生消毒工作各种资料记录 清楚，时间正确，按时上交。 3、保育工作方面：本人能够或许热爱幼儿、关心、耐心、细致、 热情地对待每个幼儿。能用心搞好本班的干净卫生工作，做好幼儿用 具的消毒工作，能够或许细致照顾幼儿的生存，根据天气的变化，及 时为幼儿穿、增减衣服。注重护理体弱多病的幼儿，细致观察有不适 的幼儿全天的环境，及时与家长沟通。昼寝时，注重巡查，户外活时 对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼和玩各种大、小型玩具，防止 意外变乱的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕；引导明白玩累了休息;配合 教师作育幼儿的一日生存常规。 四、在帮忙教师工作上：本人能够或许用心配合，任劳任怨。在 活动前能根据教师的教学计划，为教员预备好教具、学具和布置好场 地等等。用心的参与一些简单玩具的建造。配合好教师耐心的照顾每 名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作。 保育员述职报告 中班一学年的学习游戏生活过去了，在过去的一学年里，我们班 级几位老师以的热情和干劲投入到各项工作，团结协作、配合默契， 安全、有效地完成了保教任务。整顿班级常规、按照《纲要》要求， 完善幼儿一日活动各个环节，丰富幼儿的活动环境。度过了愉快的“六 一”儿童节。我们中班的孩子们即将进入大班年级。在此，我们对学 期工作进行总结，以使下一阶段的工作得到更多启发和提高。 坚持抓班级常规。 加上自中班上学期以来，我班不断有新朋友进入，目前总人数 24此刻我班有男孩10人，女孩14人，相对来说，大部分孩子活泼 好动，坐不定，例如，王家妮.王有祥.等。多数家长对学前教育的重 视呼声高，对孩子在园的生活、学习状况也越来越重视，但是有三分 之一的孩子长期由祖父母养育，过分宠爱，要求不严，各方面潜力较 弱。 要搞好这个班的班级管理，整顿班级常规十分不容易。我们把班 级的常规教育作为这个学期的重头戏，始终做到常教常管、常抓不懈。 根据我们班的实际状况，我们几位老师对孩子统一要求，坚持从每一 件小事抓起，坚持教育原则，对每一个孩子平等、一致。 我们从幼儿的进园礼貌言行，游戏规则事项，学习要求做法，生 活习惯培养等各个方面，事无具细，透过各种形式、方法，耐心地一 --教给幼儿。除了言传身教，我们还为幼儿创设了一些会说话的环境, 隐性地暗示幼儿遵守规则。如，我们在各个区角游戏的入口，设置了 进入游戏合理人数的名片袋，想进入这个区角，要将自己的名片插入 袋中，如名片袋已经插满，说明参加这个区角的小朋友已够多，不能 再进人了。以前孩子们会一窝蜂地进入共同喜欢的某个区角，人多杂 乱，游戏效果差，此刻有了名片袋，孩子们也学会了控制，认真地执 行共同制定的规则，养成良好习惯。 按照示范园的要求，创造的游戏环境。 班级环境是幼儿生活学习游戏的主要场所。我们也深知环境的作 用对幼儿身心和谐发展所起的重要作用。因此，我们多方学习其他示 范园的经验，精读理论专著。为了创设开放性的游戏环境，我们注重 两个方面的建设：一是开放性的物理环境，既游戏空间、时间及玩具 材料对幼儿来说是开放的。二是开放的心理环境，既游戏中的同伴关 系、师生关系是平等的、互动的、和谐的，人际关系是开放的。 在环境创设中，我强调班级环境的儿童化、活动性和创造性。注 意以幼儿为主，把幼儿的兴趣、需要和发