工程力学 物体的受力分析 绪论及物体的受力分析.ppt

建设团队 一、建筑力学课程的研究对象 梁 大坝 二、建筑力学课程的基本任务 三、建筑力学课程的主要内容 四、建筑力学课程的学习要求 Ny Nx N ? ?常见的几种类型的约束 4、固定铰支座 固定铰支座约束反力的表示 N N ?常见的几种类型的约束 5、可动铰支座 可动铰支座约束反力的表示 ?常见的几种类型的约束 6、连杆约束 A B NA NB A C B 连杆约束反力表示 ?常见的几种类型的约束 7、固定端约束 ?常见的几种类型的约束 8、轴承约束 （1）向心轴承 ?常见的几种类型的约束 8、轴承约束 （2）止推轴承 A B N ?常见的几种类型的约束 9、球铰链约束 球铰链约束反力的表示 第四节 物体与物体系的受力分析 画受力图的方法与步骤： 1、取分离体（研究对象） 2、画出研究对象所受的全部主动力（使物体产生 运动或运动趋势的力） 3、在存在约束的地方，按约束类型逐一画出约束 反力（研究对象与周围物体的连接关系） 【例题1-1】 【解】 简支梁如图1.22a所示。已知梁的自重为FG， 在梁上还作用有一主动力F，试画出简支梁的受力图。 【例题1-2】 【解】 一杆件A端为固定铰支座，B端搁支在光滑墙面上， 如图1.23a所示，试画杆件AB的受力图。 【例题1-3】 【解】 缆车通过钢缆牵引重量为FG的小车，如图1.24a所示。 若不计车轮与斜面间摩擦，试画小车的受力图。 物体系的受力分析 ●必须明确研究对象。 ●分析取研究对象的次序。 ●研究对象内部的约束力不可暴露。 ●注意作用力与反作用力的画法。 ●注意约束力表示的统一性。 【例题1-4】 如图1.25a所示的两跨梁，在AC梁上作用有均布荷载q， 在CD梁上作用有集中荷载F。试分别画出梁AC、CD和整体的受力图。 【例题1-5】 构架如图1.26a所示，各杆重量不计，在E处受一主动力F。 试画出各个杆件及整体的受力图。 * 杨凌职业技术学院示范院校国家级重点建设专业 《建筑力学》特色教材 课程简介 建 筑 力 学 理论力学 结构力学 刚体的平衡 杆件的强度刚度稳定性 建筑结构的内力 材料力学 绪论 工程力学是研究工程结构的受力分析承载能力的基本原理和方法的科学。 ★几个基本概念 结构：建筑物中承受载荷,并起骨架作用的部分. 构件：组成结构的个单独部分. 杆 板 壳 块 1、杆系结构:长度远大于其它连个方向尺寸的构件。 如:梁，桁(háng,)架。 2、薄壁结构 : 由薄板或薄壳组成的结构。如:拱。 薄板、两个方向的尺寸远大于第三个方向尺寸且为平面。 薄壳、两个方向的尺寸远大于第三个方向尺寸且为曲面。 3、实体结构:由块体构成。 块体、 三个方向为同量级。 结构的分类： 桁架 拱 对于建筑结构和构件，必须保证安全工作；若要结构安全地工作，结构和构件必须满足以下力学条件： ●强度条件。结构和构件抵抗破坏的能力通常称为强度。 ●刚度条件。结构和构件抵抗变形的能力通常称为刚度。 ●稳定条件。结构和构件保持原有平衡形式的能力通常称为稳定性。 ●对杆系结构进行外力分析、内力分析和几何组成分析。 ●研究由单一材料杆件所组成的结构的强度、刚度和稳定性的计算问题。 ●研究由非单一材料杆件所组成的钢筋混凝土结构和砌体结构的强度、刚度的设计理论和实用计算方法。 ●注意建筑力学和建筑结构的关系。因为钢筋混凝土结构和砌体结构的材料不是单一的，所以建筑力学中的强度、刚度、稳定性公式不能直接应用于这些结构，而要在考虑结构试验和建筑经验的基础上应用。学习中要注意理解这一问题和掌握其特点。 ●注意理论联系实际。要有针对性地到施工现场进行学习，增强感性认识，积累建筑实践经验。 ●注意学习相关规范。建筑结构设计的依据是国家颁布的规范和标准，从事建筑设计和施工的相关人员必须严格遵守执行。 理论力学 第一章 物体的受力分析 杨凌职业技术学院 第一节 静力学基本概念 第二节 静力学基本公理 第四节 物体和物体系统的受力分析 第五节 结构计算简图 第 一 章 物 体 的 受 力 分 析 目录 第三节 约束和约束反力 刚体是一种理想化的力学模型。 一个物体能否视为刚体，不仅取决于变形的大小，而且和问题本身的要求有关。 2、刚体——在外界的任何作用下形状和大小都始终保持不变的物体。或者在力的作用下，任意两点间的距离保持不变的物体。 1、力——力是物体相互间的机械作用，其作用 结果使物体的形状和运动状态发生改变 3、平衡——平衡是物体机械运动的特殊形式，是指物体相对地球处于静止或匀速直线运动状态。 第一节 静力学基本概念 ? 基本概念 力 系——