苏教版数学小学四年级下册单元测试题含答案（全册）.doc

第一单元 平移、旋转和轴对称 测试 一、填空。 1．正方形有( )条对称轴，长方形有( )条对称轴，圆有( )条对称轴。 2．钟面上，从3：15到3:35，分针旋转了( )o。 3．寓意深远的汉字中也蕴含着数学美。在“昌、日、比、台、正、全”这些汉字中，是轴对称图形的有( )。 4．直升飞机螺旋桨的运动是( )现象。 5．如下图所示，图形①绕( )点( )时针旋转了( )o。图形②绕( )点( )时针旋转了( )o。 6．(1)如图所示：先向( )平移了( )格，再向( )平移了( )格。要从原来的位置到现在的位置，也可以先向( )平移( )格，再向( )平移( )格。 (2)如图所示：先向( )平移了( )格，再向( )平移了( )格。要从原来的位置到现在的位置，也可以先向( )平移( )格，再向( )平移( )格。 7．找规律接着画：( ) 8．如下图，将阴影三角形向右平移( )厘米，可以使平行四边形转变为长方形。此时长方形的面积是( )平方厘米。（图中一个小正方形的边长为1厘米） 二、判断。 1．平移和旋转只改变图形的位置，不改变图形的形状和大小。 ( ) 2．梯形、长方形、平行四边形和圆都是轴对称图形。 ( ) 3．在三角形、正方形和五边形中，五边形的对称轴最多。 ( ) 4．小米在体育课上练习转向，向左转是按顺时针方向，向右转是按逆时针方向。( ) 5．将大小相同的两个圆组合，可以得到只有两条对称轴的图形。 ( ) 三、选择。 1．每年的12月2日是全国交通安全日，下列交通标志中，是轴对称图形的有( )。 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 2．将一个正方形对折两次，不可能得到的图形是( )。 A．正方形 B．三角形 C．梯形 D．长方形 3．把绕点A逆时针旋转90o，得到的图形是( )。 A． B． C． D． 4．一个图形在方格中先向右平移8格，再向下平移3格，然后向左平移5格，最后向左平移3格，此时图形位于( )。 A．原位置 B．原位置向下6格处 C．原位置向上3格处 D．原位置向下3格处 5．下面的图案中，( )可以通过基本图形平移得到，( )可以通过基本图形旋转得到。 A．①④⑥ B．①②⑤ C．③⑤⑥ D．③⑤ 6．仔细观察下面方格图中的涂色部分，再给1个格子涂上颜色，使涂色部分成为轴对称图形，一共有( )种不同的涂法。 A．4 B．3 C．2 D．1 7．下面说法中正确的有( )个。 ①升降梯和钟摆的运动是平移现象。 ②将三角形对折后折痕两边的部分一定能完全重合。 ③一个图形绕某个固定的点旋转360o后回到原来的位置。 ④字母E只有一条对称轴。 A．1 B．2 C．3 D．4 8．两个同样大的正方形，把其中一个正方形的顶点固定在另一个正方形的中心点上（如下图）。绕中心点旋转其中一个正方形，两个正方形重叠部分的面积是( )平方厘米。 A．2 B．3 C．4 D．无法计算 9．如图，将一张圆片对折两次后，在中间打一个正方形孔，并剪去一个小角，展开后的图形是( )。 A． B． C． D． 10．王明从镜面中看到背后墙面上挂着四个时钟（如下图）。时钟上的时间最接近四点的是( )。 A． B． C． D． 四、动手操作。 1．剪纸是一种镂空艺术，是我国最古老的民间艺术之一，至今仍活跃在传统文化的舞台上。下面的图形分别是从对折后的哪张纸上剪下来的？想一想，连一连。 2．按要求画一画。 (1)把小旗绕点A顺时针旋转90o，把长方形绕点B逆时针旋转90o。 (2)将下面的平行四边形先向下平移5格，再向左平移3格。 (3)画出下面图形的另一半，使它成为轴对称图形。 3．把下图中左边的圆平移，使平移后的圆与右边的正方形组成轴对称图形。 (1)圆应该向什么方向平移几格？ (2)你能画出组成的轴对称图形的所有对称轴吗？ 4．M.C．埃舍尔是荷兰图形艺术家。他常从数学思想中汲取创作灵感，其画作中常常出现鱼、鸟和爬行动物们互为背景，动静相融，颇具奇趣。 (1)下面两幅图中蕴含了我们学过的哪些图形变换方式？ (2)请你当一回图形设计师，利用轴对称、平移和旋转的方法，完成图案设计。 第一单元测试 一、1.4