机械创新设计(第一章)教学文案.ppt

机械创新设计(第一章);创新是人类文明进步的原动力，是科技发展、经济增长和社会进步的源泉。;济可持续发展的基石。对于一个国家而言，拥有持续创新能力和大量的高素质人力资源，就具备了发展知识经济的巨大潜力。缺乏科学储备和创新能力的国家，将失去知识经济带来的机遇。;二、创新是技术进步的主要途径 技术进步一般是通过技术创新来实现，表现为新技术，新产品。 实现技术进步的两条途径：技术引进；自主技术开发。 1．技术引进： （1）技术引进的三个环节：技术引进，技术积蓄、技术普及 （2）技术引进的原则：重视技术引进，更重视技术的发展和推广。;第二节 创新教育与人才培养; 关键是人才的培养（具有创新能力的人才）——改革与发展创新教育是主旋律。这也是开设《机械创新设计》课程的重要目的之一。 二、创新能力是人才培养的核心 1．创新人才的关键特征 创新人才：具有主动进取精神和创造精神的人才。;赖于不断的学习来维持，驻足于以往的成就，是发扬创新精神的主要障碍； 3）标新立异，不循陈规；创新人才不能靠传统做法建功立业，创新事业往往“前无古人”，创新人才不愿意在陈规许可范围内工作，不喜欢做重复性的劳动。;2．非智力因素在创新能力培养中的作用; 兴趣是观察的先导，观察力是一种很重要的智力因素。兴趣有助于提高观察效果，浓厚的观察兴趣是人们发现新因素的先决条件。;量的提高，而且关系到他们潜在素质和能力的发展。 ;三、创新能力的培养;1、培养创新意识;说：“人人是创造之人，天天是创造之时，处处是创造之地。”创新的能力是人类普遍具有的素质，除少数有智力障碍的人以外绝大多数人都具有创新的禀赋，创新的能力是人类与生俱来的能力，并且，这种能力，是可以通过学习、训练得到开发、提高和强化的。;只要经过有意识的学习和训练，人的创造力就可以有效地被激发，并在创造实践中使创造力逐步巩固和提高。美国通用电器公司对有关科技人员进行创造工程课程和实践训练，两年后取得很好的效果，按专利数测算，这些人的创造力提高了三倍。;第三节 机械创新设计的概念及过程;1）MCD与常规机械设计 ①常规机械设计：是在给定机械结构或只对某些结构作微小改动的情况下进行的。 机械总体方案设计——机械的运动设计——机械的动力设计——机械的结构设计 ②机械创新设计：相对常规设计，它特别强调人在设计过程中（总体方案，结构设计）的主导性及创造性作用。 2）MCD与创造发明 ①机械的创造发明大多属于机械结构方案的创新设计 ②MCD要探索机械产品创新发明的机理、模式及方法，具体描述机器产品的创新设计过程，并将它程式化、定量化、乃至符号化、算法化。 ③现代机械设计方法学库：机械创新设计（MCD），机械系统设计(SD)，计算机辅助设计（CAD）、优化设计(OD)、可靠性设计（RD）、摩擦学设计（FD） 、有限元设计（FED）。;;二、机械创新设计的过程 1．MCD的基本过程：综合过程、选择过程、分析过程。 2．四个阶段： （1）确定机械的基本原理； （2）机构结构类型综合及优选； （3）机构运动尺寸综合及其运动参数优选； （4）机构动力学参数综合及其动力参数优选 3．机械创新设计的特点： 1）多种学科的交叉、渗透与融合。 2）在知识和经验积累的基础上进行思考、推理、判断，以及创造性发散思维（灵感、形象的突发性思维）相结合的方法。 3）应尽可能在较多方案中进行方案优选。 4）多次反复、多级筛选过程。;第四节 《机械创新设计》的内容及特点;此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢