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15 诫子书
教学目标
1．积累文言实词，熟读成诵，培养文言语感。
2．反复朗读，理解课文内容，把握文章脉络，学习诸葛亮严密的论证。 3．通过品读课文，感受诸葛亮的人格魅力，教育学生读书修身，静心养德，做有抱负、 有智慧、有胆识的人。
教学重难点
背诵课文，积累警句； 理解主旨： 勤学励志，修身养性；体会作者情感，赏析精彩妙 点。
导入新课 教师提问：三国时期，群雄并起，问鼎逐鹿。请问，你最喜欢哪位英雄？为什么？ （ 通过提问调动学生的积极性，使他们的思维迅速活跃起来。 ） 然后出示课件：杜甫《蜀相》中的诗句：三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷 身先死，长使英雄泪满襟。提问，诗中写的人是
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