幼儿心理卫生要求PPT课件.pptx

幼儿心理卫生要求;;主题5 幼儿心理卫生要求; 小班的欢欢 4 岁了。有一次欢欢妈妈和幼儿园老师交谈时说：“ 听欢欢说，昨天她被评为 ‘ 小老师 ’， 让我奖励她呢！” 老师很诧异，因为昨天根本没有评过小老师，欢欢是在说谎。又有一次，欢欢不小心打碎了自然角的鱼缸，很多幼儿都看见了，但欢欢却说不是自己打碎的，是班里另一名男孩打碎的。 ;2.情绪稳定愉快;智力商数（Intelligence Quotient） 系个人智力测验成绩和同年龄被试成绩相比的指数，是衡量个人智力高低的标准。是美国斯丹福大学心理学家特曼教授提出的，主要反映人的认知、思维、语言、观察、计算、律动等方面的能力 IQ=MA(心理年龄) ÷ CA(生理年龄)×100 ;;;现象;;现象;三、幼儿心理健康教育;现象;三、幼儿心理健康教育;三、幼儿心理健康教育;;; 乐乐今年上幼儿园大班了。作为家里的独子，家里所有人都把乐乐当宝捧着，从不让乐乐做家务活。 第一次担当值日生，当得知自己要承担劳动任务后，乐乐十分不情愿，在老师的耐心引导下，乐乐勉强接 受了任务。一大早，乐乐在老师的帮助下完成了教室清洁，老师给乐乐戴上了“值日生”的绶带，配上一 朵大红花，并拍照贴在宣传黑板上留念，乐乐高兴坏了，兴奋地大声说：“老师，下次我还要当值日生！”;一、应对幼儿心理健康问题的通用策略;现象;;;现象;;;;现象;;;;现象;现象;;;;现象;;;多动与多动症;;;;;;谢谢您的观看