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第46讲 刑罚能够让人不犯罪吗？  对犯罪的人适用刑罚，目的在于“惩罚犯罪，保 护人民”。这一目的又是通过刑罚预防犯罪功能 的发挥而实现的，即充分发挥刑罚的一般预防和 特殊预防功能，从而最终达到保护人民的目的。 因为人的犯罪行为都是在内部心理活动的支配下 实施的，所以两种预防必须作用于人的心理才能 产生实效。因此，通过对刑罚预防进行心理分析， 能够更加明确刑罚如何在社会以及个人身上发挥 作用，这对实现刑罚的功能具有非常重要的意义。  一、刑罚一般预防的心理功能  1.教育功能  刑罚的教育功能，主要体现在它能向全社会传达 刑法的禁令，规范公民行为。为了禁止人们实施 犯罪行为，刑法为犯罪行为配置了一定的刑罚。 通过对犯罪适用刑罚，公众可以认识到哪些行为 是刑法所禁止的，是法律所不能容忍的。  2.威慑功能  刑罚的一般威慑功能通过刑罚的创制、适用和执 行对一般人产生儆戒效应的。刑事诉讼活动能使 人们对犯罪获得更加具体的认知，即只要犯罪就 必然要受到刑罚惩罚，因慑于受刑之苦而不敢以 身试法，动摇其潜在的侥幸心理和冒险心理，使 刑罚起到遏制犯罪意念的作用。  3.抑制功能  刑罚的抑制功能，主要表现在对犯罪冲动的抑制， 从而引导社会心理向遵守秩序方向发展。刑罚代 表着国家对犯罪的否定评价和谴责。刑罚的设置 和适用可以帮助人们认识犯罪的危害性和可责性， 引导人们在行为评价中谴责犯罪，进而制止犯罪。  4.刑罚的补偿功能和安抚功能  刑法规定，不仅要用刑罚惩罚犯罪人，同时要求 犯罪人给予被害人民事赔偿，或者具结悔过、赔 礼道歉等。因而，刑罚对被害人具有补偿功能。 通过对犯罪分子适用刑罚，也可以平息因犯罪而 引起的不安与愤怒情绪，满足被害人要求惩罚犯 罪分子的强烈愿望，抚慰其受到的精神创伤，并 使其尽快从犯罪所造成的痛苦中解脱出来。  二、刑罚特殊预防的心理功能  特殊预防是指通过对犯罪人适用刑罚，使犯罪人 改恶从善，达到防止犯罪人再次实施危害社会的 犯罪行为的目的。从对犯罪人心理影响的角度来 看，特殊预防有以下几种功能：  1.刑罚的剥夺功能  刑罚的剥夺功能具体表现为对犯罪人施加某种基 本权利的剥夺或限制，对其心理造成影响，使其 再犯能力受到剥夺或限制，在不同程度上给犯罪 人的再犯制造障碍。  2.个别威慑功能  刑罚的个别威慑功能，是指适用刑罚可使犯罪人 产生的因畏惧再次受刑而不敢再犯的心理效应。。  3.刑罚的感化功能  感化功能是针对犯罪分子而言，它主要体现了刑 罚的教育性。刑罚的感化功能是指通过宽严相济 等一系列的政策与制度，使刑罚对犯罪分子产生 心理上的感受和影响。  4.教育改造功能  教育改造功能，是指在行刑过程中通过各种教育 改造手段对犯罪人产生的教育改造效应。教育改 造功能主要表现为在安全监禁或监控的前提下， 对罪犯实行劳动教育和系统的政治思想教育，社 会道德教育，文化知识教育，使其确立正常的守 法意识；矫正不劳而获的恶习，养成自食其力的 劳动习惯；掌握一定的劳动技能，为重返社会创 造条件。