外研版八 年级英语上册.doc

外研版八年级英语上册 A　ｔeachｉng　ｐlaｎ　for Unｉt 1 Ｍoｄulｅ 7 普兰店市第三十五中学 孙美芹 Tｏpｉc Ｍｏｄuｌe　７ Uｎit 1 Tｈａt smells delicｉouｓ. Perｉｏd One Type Lisｔｅning aｎd Speaking Teaching aimｓ and dｅmanｄs To lisｔeｎ　and understand　sentｅnces wiｔｈ sｅnｓe vｅrｂs. Tｏ　underｓtand ｔhe cｏｎvｅrsation。 Ｔo　learn　to　ｕｓe senｓe verbs。　 Fｏcuｓ Thｅ uｓe oｆ ｓｅｎse ｖeｒbs、 Ｄｉffiｃulｔy Sensｅ　ｖeｒbs + adｊ。 Key Pｒactｉce。 Reference fｏr ｔeaching ＴB。 SＢ、 Ｔape　ｒecoｒdeｒ。　Pｉｃtｕｒｅs。 Teaching　ｓtepｓ Ｔeａchinｇ proｃｅss　and conteｎｔs Regulation Ｉ IＩ Oｒｇａniｚaｔiｏn。　 Ｇreeting　 Have　a　ｆree talk abouｔ feelings ａｎd　iｍpｒｅｓsｉｏns。 Feeｌｉngs: haｐｐy, ｎｅｒvoｕs, sad, cold…　 Exprｅssionｓ: fｒiendｌy, ｎiｃｅ/kinｄ, sｈy, ｓtrict… Preｓeｎtａtｉｏn。 Show fivｅ pictuｒes ｏn　Bｂ. Ｌisｔening　task:　 Ｎｕｍber the　picｔures。 Maｔch　tｈe senteｎｃeｓ ｗith the piｃtｕres、 On Bｂ、 Modｕle 7 Feｅlings and ｉｍｐressｉons。 Ｐｌay tａpｅ twice。 III IＶ Reａｄ eacｈ sｅntence、 Guess tｈe　mｅａｎiｎg　oｆ　new ｗorｄｓ: qｕiｅt , sａlty,　sｏur, tｉgｈt, soup,. Ｄisｃusｓ ｔhｅ ｕse of seｎse　ｖeｒｂｓ、 Ｓense　verbｓ + adj。 Ｓeｎse verbｓ　+ like。 Make sｅntenceｓ　by uｓｉｎg sｅｎse　ｖerbs。 Ｐaｒt 3 Ｐlaｙ thｅ tape　anｓweｒ questiｏnｓ: How mａｎy ｐｅopｌｅ arｅ ｔaｌking? What havｅ they made？ Ｗｈo iｓ goiｎg ｔo the airｐort？ Ｐｕt stuｄeｎｔs　intｏ ｇｒouｐs ｏf four ｔｏ ｒeａd tｈe conｖeｒsaｔiｏn。 Sｏlve thｅ proｂlem ｉn　rｅａｄｉng new worｄｓ ask ａnd answeｒ(Pａrｔ４、5) Prａｃtice。 Everyday Ｅｎgｌｉsh。 Dｏ eｘｅrｃiseｓ aｂｏut seｎse　verbｓ.　 Summａry。　 Tｈe ｕse　of sｅnsｅ　veｒｂs。 Ｏn　Bb Look Souｎｄ Taste Sｍell Feel Ｃirｃuｌａte　aｎd monitｏr　thｅiｒ ｐroductｉon、 Blackboａrd ｗriｔing Module 7 Ｆeelings aｎd impresｓions Uniｔ 1 Tｈaｔ　ｓmeｌｌs dｅｌｉｃious、 Ｌｏｏｋ sｔrｏｎg Sound quieｔ Ｔaste salｔy Ｓmell ｓouｒ Feｅｌ　tighｔ Hoｍeworｋ Eｘｅrｃｉsｅ　Bｏoｋ、　EＸＸ。１。2 Afterｗｏrｄ