教务系统排课操作培训.ppt

教务系统排课操作培训;1、排课任务分工;2、排课工作流程;2.1 流程文字说明;总流程图;详细顺序图;协作图;2.3 教务系统中排课的菜单;2.3.1 找到菜单;2.3.2 进行“生成排课总任务” ;2.3.3 执行“初始化”工作 ;2.3.4 进行“排课” ;选择相应的班进行排课。如果正确排课后，已排课程会显示在右下方。 ;如果因为“执行教学任务”中的数据不正确，排课后，已排课程不会显示在右下方。 ;如果课室类别不正确，则找不到课室。比如课室为“多媒体课室”。但是我们已经重新分为大、中、小多媒体课室了。所以在课室库里找不到室类别为“多媒体课室”的数据。 ;如果“课室类别”正确，则可以显示出相应的课室来选。 ;可以查看老师的课表。这样排课过程中可以动态查看老师的课表，有利于检查冲突和调度。 ;可以查看课室的课表。这样排课过程中可以动态查看课室的课表，有利于检查冲突和调度。方法是使用“右键” ;可以查看班级的课表。方法是点击页面的底部“推荐课表预览”;3、排课演示;4、排课常见问题QA;问题2：课程设置表如何填写？;;问题3：理论课与上机课如何排？;问题4：有实习或者写生如何安排？;问题5：如何进行合班上课？;问题6：什么情况可以“排课换教师”？;问题7：如何有效利用”01-09周和10-18周”的课室;5、历年排课中的常见问题汇总;5.2 “周课时”与“起始周”信息设置错误;;;5.3《计算机应用基础》“理论课”与“实验课”信息设置错误 ;;;5.4 “开课部门”设置错误 ;5.5大部分的“专业选修课”没有产生学生的选课名单 ;;;5.6场地要求不准确 ;;5.7 考试方式设定错误 ;5.8 “实践课”排课问题;5.9 “起止周”填写错误