公开课课题：《圆的认识》.doc

课题：《圆的认识》 一、教学目标： 知识目标：组织学生通过画一画、折一折、观察体验圆的特征，认识圆的各部分名称， 理解在同一个圆内直径与半径的关系。 能力目标：让学生了解、掌握画圆的多种方法，初步学会用圆规画圆； 转变学生学习的方式，培养学生观察、分析、概括等思维能力和初步的空间观念。 德育目标：让学生养成在交流、合作中获得新知的习惯,初步认识数学与人类生活的密切联系。 二、教学重难点 重点：直观地认识圆的特征，学会用圆规画圆。 难点：明确圆心与圆的位置关系，半径与圆的大小的关系。 三、教学环节 活动内容 教师活动 学生活动 设计意图 一、??? 导入 师：（出示圆形纸片）这是什么图形？想必对